MAKTABGACHA TA'LIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING AQLIY RIVOJLANISHIDA O'YIN FAOLIYATINING AHAMIYATI
Ключевые слова:
ta'lim tashkilotlari, bolalar, aqliy rivojlanish, ijtimoiy ko‘nikmalar, o'yinlar, maktabgacha ta'lim.Аннотация
Maktabgacha ta'lim davri bolalar uchun hayotlarining eng muhim bosqichlaridan biridir. Bu davrda bolalar o'zlarining aqliy, jismoniy, hissiy va ijtimoiy rivojlanishlarini amalga oshiradilar. O'yin faoliyati esa, bolalarning rivojlanishida muhim rol o'ynaydi. O'yin orqali bolalar o'zlarining qobiliyatlarini, ijodkorliklarini va ijtimoiy ko'nikmalarini rivojlantiradilar. Ushbu maqolada "Maktabgacha ta'lim
tashkilotlarida bolalarning aqliy rivojlanishida o'yin faoliyatining ahamiyati" ma'lumotlar berilgan.
Библиографические ссылки
1. Jumani, M. (2020). "Maktabgacha ta'limda o'yin faoliyatining o'rni". Toshkent:
O'qituvchi.
2. Xolmatova, D. (2021). "Bolalar o'yinlari va ularning aqliy rivojlanishga ta'siri".
Samarqand: Samarqand davlat universiteti.
3. Saidov, R. (2019). "O'yin orqali bolalar bilan ishlash metodikasi". Buxoro: Buxoro
davlat universiteti.
4. Tursunova, N. (2022). "Maktabgacha ta'limda o'yin faoliyatining psixologik
asoslari". Farg'ona: Farg'ona davlat universiteti.
5. Qodirova, Z. (2020). "Bolalar o'yinlari va ularning ijtimoiy rivojlanishiga ta'siri".
Toshkent: O'zbekiston Milliy universiteti.
6. Rahmonova, S. (2021). "O'yin faoliyatining bolalar ta'limidagi o'rni". Andijon:
Andijon davlat universiteti.
7. Abdullaeva, L. (2023). "Maktabgacha ta'limda o'yin metodlari va ularning
samaradorligi". Qarshi: Qarshi davlat universiteti.
