DAVLAT MOLIYASINI TASHKIL ETISH VA UNI AMALGA OSHIRISH

Авторы

  • Karimov Mardon Akram o‘g‘li Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: Davlat moliyasi, moliyaviy nazorat, davlat byudjeti, moliyaviy texnologiyalar, O‘zbekiston iqtisodiyoti, soliq tizimi, shaffoflik, xalqaro tajriba.

Аннотация

Annotatsiya. Ushbu maqolada O‘zbekiston davlat moliyasini tashkil etish va amalga oshirish jarayonlari, shu jumladan moliyaviy nazoratning ahamiyati yoritilgan. Asosiy e’tibor davlat moliyasini samarali boshqarish, moliyaviy resurslarni to‘plash, taqsimlash va innovatsion yondashuvlarni joriy etish orqali iqtisodiy rivojlanishni ta'minlash masalalariga qaratilgan. Davlat moliyasining shaffofligini oshirish, mustaqil nazorat organlarini kuchaytirish va xalqaro tajribalarni o‘rganish taklif etiladi.

Библиографические ссылки

1. Ruziyev Shaxzod Behzod o‘g‘li. DAVLAT BUDJETINI MOLIYALASHTIRISHNING IQTISODIY MOHIYATI. RESEARCH AND EDUCATION, 3(6), 42–53. https://doi.org/10.5281/zenodo.13334552

2. Shirinov, A. (2020). Davlat moliyasi: asosiy vazifalar va ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Moliya Vazirligi.

3. Raxmonov, B. (2021). Davlat moliyasini tashkil etish: nazariy va amaliy jihatlar. Tashkent: O‘zbekiston Davlat Iqtisodiyot Universiteti.

4. Asqarov, D. (2019). Innovatsion yondashuvlar va davlat moliyasini amalga oshirish. Tashkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti.

5. Ismoilov, M. (2022). Davlat moliyaviy nazorati tizimi: iqtisodiy barqarorlik va byudjet boshqaruvi. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Moliya Vazirligi.

6. Jumaboev, S. (2023). O‘zbekistonda davlat moliyasini modernizatsiya qilish: xalqaro tajribalar. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Iqtisodiyot va Moliya Vazirligi.

7. Степашин С.В Столяров Н.С., Шохин С.О., Жуков В.А. Государственный финансовый контроль. Учебник. - СПб.: Питер, 2004 й

Опубликован

2024-11-30

Как цитировать

Karimov Mardon Akram o‘g‘li. (2024). DAVLAT MOLIYASINI TASHKIL ETISH VA UNI AMALGA OSHIRISH. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 58(5), 21-25. https://scientific-jl.org/obr/article/view/4184