OLIY TA’LIM MUASSASALARI TALABALARNING KELAJAKDAGI BOSHQARUV MADANIYATI SHAKLLANISHIDA KONSEPSIYANING AHAMIYATI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Oliy ta’lim, boshqaruv madaniyati, ta’lim konsepsiyasi, etakchilik, innovatsion yondashuvlar, talabalar, amaliy mashg‘ulotlar, ijtimoiy mas’uliyat, kommunikativ ko‘nikmalar, xalqaro tajribalar.Аннотация
Annotatsiya:Ushbu tadqiqotda oliy ta’lim muassasalarida talabalarning boshqaruv madaniyati shakllanishida ta’lim konsepsiyasining ahamiyati o‘rganiladi. Tadqiqot davomida boshqaruv madaniyatining asosiy jihatlari, talabalarning etakchilik qobiliyatlari, va innovatsion yondashuvlarning ta’lim jarayoniga ta’siri tahlil qilinadi. Oliy ta’lim muassasalari nazariy va amaliy bilimlarni uyg‘unlashtirib, talabalarni boshqaruv jarayonlariga tayyorlashda muhim rol o‘ynaydi. Tadqiqot natijalari talabalarning boshqaruv madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan bir qator amaliy tavsiyalarni ishlab chiqishga imkon beradi. Ushbu tadqiqot, shuningdek, O‘zbekiston ta’lim tizimida boshqaruv madaniyatining rivojlanishi uchun muhim asos bo‘lib xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. Murodov, A. (2021). Oliy ta’lim muassasalarida boshqaruv madaniyati. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi.
2. Mamatov, Sh. (2020). Ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar. O‘zbekiston ta’limi, 5(1), 45-50.
3. Rasulov, U. (2019). Boshqaruv madaniyati va uning zamonaviy talablari. Jurnali O‘zbekistonning iqtisodiyoti, 3(2), 102-108.
4. Ergashev, D. (2022). Talabalarda etakchilik qobiliyatlarini rivojlantirish: nazariya va amaliyot. Tashkent: O‘zbekiston milliy universiteti.
5. Abdullayeva, N. (2023). Ijtimoiy mas’uliyat va boshqaruv madaniyati: yangi yondashuvlar. Ta’lim va taraqqiyot, 7(3), 33-40.
6. Alimov, F. (2018). Xalqaro tajribalar va O‘zbekiston ta’lim tizimidagi integratsiya. O‘zbekiston ta’limi, 4(2), 57-65.
7. Karimov, I. (2019). Oliy ta’lim muassasalarida amaliy mashg‘ulotlar va ularning ahamiyati. Ta’lim va fan, 6(2), 15-20.
8. Ismoilov, J. (2020). Boshqaruv madaniyatining o‘rganilishi va rivojlantirilishi: yangi qadamlar. Jurnali O‘zbekiston davlat universiteti, 12(1), 75-82.
9. Xo‘jaev, S. (2021). Raqamli texnologiyalar va boshqaruv madaniyati. Innovatsiyalar va rivojlanish, 8(4), 25-30.
10. Yuldashev, R. (2022). Oliy ta’lim muassasalarida boshqaruv madaniyatini shakllantirish. Tashkent: O‘zbekiston davlat iqtisodiyot universiteti.
11. Zarifova, Z. M. (2024). Pedagoglarning Boshqaruv Madaniyatini Rivojlantirishda Qo’Yiladigan Ma’Naviy-Ahloqiy Talablar. Scientific Impulse, 2(20), 512-517.
12. Зарифова, З. М. (2024). ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ПЕДАГОГОВ И ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ. O'ZBEKISTONDA FANLARARO INNOVATSIYALAR VA ILMIY TADQIQOTLAR JURNALI, 3(29), 289-294.
13. Zarifova, Z. M. (2024). FORMATION OF MANAGEMENT CULTURE AMONG PRESCHOOL EDUCATION PRACTITIONERS. PEDAGOG, 7(4), 590-597.
14. Zarifova, Z. M. (2024). EDUCATION AND UPBRINGING OF TEACHERS AND CHILDREN IN PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, COOPERATION WITH PARENTS. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH, 7(4), 139-143.
15. Zarifova, Z. M. THEORETICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF MANAGERIAL CULTURE OF FUTURE EDUCATORS.
