BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QUVCHILARIDA DARSLARGA IJOBIY MUNOSABATNI SHAKLLANTIRISHNING YONDASHUV VA TAMOYILLARI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: Tizimli yondashuv, Refleksiv yondashuv, shaxsiy-faoliyatli yondashuv, Majmuaviylik tamoyil, Integrativlik tamoyili, Kommunikativlik tamoyil.Аннотация
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘quvchilarida darslarga ijobiy munosabatni shakllantirishda yondashuvlar hamda tamoyillar tahlili keltirilgan.
Библиографические ссылки
1. Vaxobov M.M. Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan davlat ta’lim standartlarini joriy etish – zamonaviy ta’lim paradigmasi sifatida / Zamonaviy ta’lim / Sovremennoye obrazovaniye. 2016, №10 – 3-10-betlar.
2. Berdiyeva G.Sh. Faoliyatli yondashuv – o‘quvchilarda qadriyatli muloqot madaniyatini shakllantirish omili sifatida. Ta’lim va innovasion tadqiqotlar (2022 yil №2). DOI: httrs://doi.org/10.53885/yedinryes.2022.14.62.013
3. Turg‘unov S.T,, Xakimova D.M. Pedagogik jarayonlarda refleksiv faoliyatni tashkil etish va boshqarish. «Zamonaviy uzluksiz ta’lim muammolari: innovatsiya va istiqbollar» mavzusidagi Xalqaro ilmiy konferensiya. TDPU, 2018 y., 27 aprel, -14-15 b.
4. To'ychieva G.U. Yoshlar va konfliktlar: konfliktlar yechimiga o'rganish. Toshkent: 2008.
5. Xakimova 1.М. Deviant xulq-atvor psixologiyasi. o‘quv qo'llanma -Т .: O‘zbekistonRespublikasi IIV Akademiya, 2013.-C . 155.
6. Xasanov T.X. Problema vospittaniya soznatelnoy dissiplinы v shkolax sovetskogo Uzbekistana (1917 -1941). -M. 1975. -S . 105
