MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MARKAZLAR FAOLIYATIDA INTEGRATSION YONDASHUV ASOSIDA TA’LIM TARBIYA JARAYONINI TASHKIL ETISH
Ключевые слова:
В статье рассматривается организация образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях на основе интеграционного подхода в деятельности центров.Аннотация
Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida markazlar faoliyatida integratsion yondashuv asosida ta’lim va tarbiya jarayonini tashkil etish masalalari ko’rib chiqiladi. Maktabgacha ta’limda integratsion faoliyat bolalar rivojlanishining barcha jihatlarini — intellektual, ijtimoiy, hissiy va jismoniy tomonlarini o’z ichiga olgan holda tashkil etiladi. Xususan, maqolada xorij tajribalari asosida integratsion yondashuvni amaliyotga joriy etishning afzalliklari, bu jarayonda pedagoglarning roli va ularning metodik yondoshuvlari yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim muassasalarida markazlararo mashg’ulotlar orqali bolalar o’rtasidagi ijtimoiylashuv jarayonlarini
rivojlantirish va ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
1. Xojayev, T. (2020). Maktabgacha ta’lim tizimi va uning rivojlanishi. Toshkent:
O‘zbekiston xalq ta’limi nashriyoti.
2. Dadajonova, N. (2019). Pedagogik texnologiyalar va integratsion yondashuv.
Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.
3. Mirzazoda, B. (2018). Bolalar tarbiyasi va integratsion faoliyatning ahamiyati.
Tashkent: Ta’lim nashriyoti.
Internet sahifalari:
1. https://www.unicef.org/uz/ta’lim - UNICEF ning O‘zbekiston bo‘yicha ta’lim rivoji
va maktabgacha ta’limga oid resurslari.
2. https://www.edu.uz/ru - O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligining rasmiy
veb-sahifasi, maktabgacha ta’lim tizimiga oid yangiliklar va normativ hujjatlar.
3.
https://www.edutopia.org - EduTopia, pedagogika va ta’lim jarayonidagi
innovatsion metodlar va xorijiy tajribalar haqida ma’lumotlar.
4. https://www.oecd.org/education/early-childhood-education/ - OECD (Iqtisodiy
Hamkorlik va Rivojlanish Tashkiloti) tomonidan taqdim etilgan maktabgacha ta’lim
bo’yicha tadqiqotlar va tavsiyalar.
