MAXSUS FANLARNI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARNING OʻRNI
##semicolon##
Ta’lim, tarbiya, o‘quv jarayoni, dars, metodika, pedagogika, maxsus fanlar.##article.abstract##
Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi talabalarda pedagogik fikrlash, tafakkurni shakllantirishga qaratilgan. Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi fanining bir tomonida ilmiy, falsafiy fanlar tursa, ikkinchi tomonida esa, pedagogika, pedagogik texnologiya, psixologiya kabi pedagogikaga oid fanlar turadi. Maxsus fanlar, ya’ni Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi ularni bir-biriga bog‘laydi. Kasb ta’limi
yo‘nalishida o‘qiydigan bakalavrlar pedagogikani chuqur o‘rganishlari zarur.
##submission.citations##
1. 1. Abdurahmonov Sh. Interfaol ta’lim strategiyalarini loyihalash va amalga
oshirishda qo‘llaniluvchi didaktik usul va vositalar. Ilmiy-ulubiy ishlanma.
Namangan, NamMPI, 2012. - 50 b.
2. Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat.- Toshkent:
TDPU, 2003.
3. Ismailova Z.K., Maxsudov P.M., Ergashev O.K., Matkarimov K.J. Maxsus
fanlarni o‘qitish metodikasi. Magistratura mutaxassisliklari uchun o‘quv
qo‘llanma -Toshkent. ”Navruz”, 2019. - 162 b.
4. Ismoilova Z.K, Maxsudov P.M. Magistrantlarni ilmiy-pedagogik faoliyatga
tayyorlashda. “Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi” fanining o‘rni.- Toshkent,
TIQXMMI, “Irrigasiya va meliorasiya” Jurnali 2018, №2 (12)
5. Ishmuhamedov S.R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovaqion
texnologiyalar. Toshkent, 2008.
6. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion
texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog o‘qituvchilari uchun amaliy
tavsiyalar).- Toshkent, 2008. - 184 b.
7. Mavlonova R., To‘rayeva O., Holiqberdiyev K. Pedagogika.- Toshkent:
“O‘qituvchi”, 2001.
8. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M. To‘rayev A.B. Innovation
ta’lim texnologiyalari. T.: “Sano standart”, 2015. - 150 b.
9. Mirsoliyeva M., Ibragimova G. Ta’lim texnologiyalari va pedagogik mahorat.
(metodik tavsiyanoma) -Toshkent, TTESI, 2015.- 84 b
10. Po‘latov S.M. Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi. Toshkent, 2022. SDVUTF,
5-14 betlar
