“TARBIYA FANINI O’QITISH METODIKASI YARATISHNING JIDDIY TARZDA KUN TARTIBIGA QO‘YISHNING SABABLARI”
##semicolon##
ta'lim muassasalari, tarbiya, tarbiya metodlari, konsepsiyaAbstrak
Zamonaviy maktab oldiga har tomonlama yetuk yangi shaxs, ma’naviy boylik, axloqiy poklik, jismoniy kamolotga ega shaxsni tarbiyalash vazifasi turibdi. Bu muhim masalani hal etish zamonaviy tarbiya usullari tizimidan keng foydalanishni taqozo etadi. Tarbiya metodlari va usullarini bilish nafaqat o‘qituvchilar va tarbiyachilar uchun, balki ota-onalar va bolalarni tarbiyalash bilan shug'ullanadigan
barcha kishilar uchun ham zarurdir. Tarbiya metodlari va usullari o`z maqsadi, mazmuni va mohiyatiga ko`ra axloqiy-diniy usullardan butunlay farq qiladi. Mamlakatimizda bolalarni g‘arazgo‘ylik, molparastlik, ochko‘zlikka qarshi tarbiyalash, ular ulg‘aygach, umumiy manfaatni afzal ko‘rishlari, “Bir kishi hamma uchun, hamma bir kishi uchun” tamoyili asosida ish yuritadi.
##submission.citations##
1.
Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Pedagogik texnologiyalarga oid
atamalarning izohli lug‘ati. – T.: Fan va texnologiya, 2012.
2.
Abduqodirov A.A., Pardayev A.X. Ta’lim jarayonini texnologiyalashtirish
nazariyasi va metodologiyasi. – T.: Fan va texnologiya, 2012.
3.
Azizxodjayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.:
Moliya, 2003.
4.
Azimova N.E. Bo‘lajak kasb ta’limi o‘qituvchisini ma’naviyaxloqiy tarbiyalash
texnologiyasi. Monografiya. – T., 2009.
5.
Axborot asrida ta’limtarbiya / To‘plam. Tuzuvchilar: B.X. Daniyarov, A.E.
Rahimov, F.H. Jabborov. – T.: Akademnashr, 2012.
