MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA GIGIYENIK VA EKOLOGIK TARBIYA
##semicolon##
maktabgacha taʼlim, shaxsiy gigiena, sog'lom ovqatlanish, salomatlik, sog'lom turmush, ovqatlanish qoidalari, atrof-muhit.Abstrak
Maktabgacha yoshdagi bolalarda gigiyenik va ekologik tarbiya muhim ahamiyatga ega bo'lib, bu yoshdagi bolalar o'zlarining atrof-muhitini tushunish va unga ta'sir etish qobiliyatini rivojlantirish uchun eng muhim davrni boshdan kechirmoqdalar. Gigiyenik va ekologik tarbiya, bolalarning sog'lig'ini saqlash, atrofmuhitga bo'lgan munosabatini shakllantirish va ularni mas'uliyatli fuqarolar sifatida tarbiyalashda muhim rol o'ynaydi. Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda gigiyenik va ekologik tarbiyaning ahamiyati, usullari va amaliyoti haqida ma'lumotlar berilgan.
##submission.citations##
1. Abdurahmonova, M. (2020). "Bolalar gigiyenasi va sog'lom turmush tarzi."
Toshkent: O'qituvchi.
2. Qodirova, S. (2019). "Ekologik tarbiya: nazariya va amaliyot." Samarqand:
Samarqand Davlat Universiteti.
3. Rahmonov, E. (2021). "Maktabgacha ta'limda ekologik tarbiyani amalga oshirish."
Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti.
4. Murodov, A. (2022). "Bolalarning shaxsiy gigienasi: muammolar va yechimlar."
Toshkent: Fan va texnologiya.
5.
Usmonova, D. (2023). "Tabiatni o'rganish va bolalarda ekologik ongni
shakllantirish." Andijon: Andijon Davlat Universiteti.
6. Tursunova, L. (2020). "Maktabgacha yoshdagi bolalarda sog'lom turmush tarzi
asoslari." Namangan: Namangan Davlat Universiteti.
7. Karimova, N. (2021). "Bolalar va ekologiya: tarbiya usullari." Farg'ona: Farg'ona
Davlat Universiteti.
