UMUMTA’LIM MASKANLARIDA MATEMATIKA VA INFORMATIKA O‘QITISHDAGI MUAMMOLAR VA ULARNI HAL QILISH USULLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Matematika o‘qitish, informatika o‘qitish, o‘qituvchi malakasi, pedagogik metodikalar, resurslar, o‘quvchi motivatsiyasi, innovatsion metodikalar, gamifikatsiya, ta’lim tizimi, o‘quv materiallari, onlayn ta’lim resurslari, kompyuter texnologiyalari, o‘quvchilarning faolligi, ta’limni takomillashtirish, muvaffaqiyatli o‘qitish.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqola umum ta’lim maktablarida matematika va informatika fanlarini o‘qitishda duch kelinayotgan muammolar va ularga qarshi kurashish usullari haqida so‘z yuritadi. Mualliflar o‘qituvchilarning malakasini oshirish, ta’lim resurslarini yaxshilash, o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish va innovatsion metodikalarni qo‘llash kabi masalalarni ko‘rib chiqadilar. Maqolada ta’lim tizimini takomillashtirish va zamonaviy pedagogik yondashuvlar orqali matematika va informatika fanlarining samarali o‘qitilishiga qaratilgan amaliy tavsiyalar keltirilgan. Ushbu maqola ta’lim sohasidagi mutaxassislar, o‘qituvchilar va ta’limni rivojlantirish bilan shug‘ullanuvchi tashkilotlar uchun foydali bo‘lishi mumkin.
References
1. Alimov, F., & Jumaev, A. (2019). Matematika va informatika o‘qitishning zamonaviy usullari. Tashkent: O‘qituvchi nashriyoti.
2. Yuldoshev, I. (2020). Innovatsion ta’lim texnologiyalarining pedagogik asoslari. Tashkent: Fan va texnologiya.
3. Sharipov, B. (2021). STEM ta’limi va uning umumta’lim maktablaridagi o‘rni. O‘qituvchi, 15(3), 45–52.
4. Mamatov, K. (2018). Matematika va informatika o‘qitish metodikasi. Tashkent: Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi.
5. Kuziev, M., & Turaeva, R. (2022). Kompyuter texnologiyalari va onlayn ta’lim platformalaridan foydalanish. Tashkent: Shahrizoda nashriyoti.
6. Smith, J., & Anderson, T. (2017). Gamification in education: A study on the impact of game-based learning. Journal of Educational Technology, 12(4), 30-45.
