PEDAGOGNING JAMOA BILAN MUOMALASI
Keywords:
Kalit so‘zlar: pedagogik muomala, milliy qadriyatlar, ta’lim-tarbiya, jamoa bilan muloqot, hurmat va ishonch, adolat va shaffoflik, ijobiy muloqot, hamkorlik, kommunikatsiya muammolari, pedagogik madaniyat.Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada pedagogning jamoa bilan muomala madaniyati va uning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ahamiyatini tahlil qilinadi. Maqolada milliy qadriyatlar, xususan, adolat, bag‘rikenglik, hurmat va ishonch tamoyillari asosida, hamkasblar, o‘quvchilar va ota-onalar bilan ochiq va shaffof muloqot o‘rnatishi, ta’lim jarayonining muvaffaqiyatini ta’minlashda muhim ekanligi qayd etiladi. Bu orqali jamoa bilan muomala qilishda yuzaga keladigan muammolar va ularni hal etish yo‘llari, shuningdek, pedagogning o‘z-o‘zini rivojlantirish va milliy qadriyatlarga moslashish zaruriyati tahlil qilinadi. Samarali muloqot pedagogning kasbiy mahoratini oshirish bilan birga, jamoaviy ahillikni va ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qilishi ta’kidlanadi.
References
1.Shavkat Mirziyoyev.Yangi O’zbekiston taraqqiyot strategiyasi.Toshkent:2023
2.Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: 1912.
3. Alisher Navoiy. Mahbub ul-qulub. 1490.
4. Xayrulla Qosimov. Pedagogika asoslari. Toshkent: 2018.
5. Husniddin Qo‘chqorov. Ta’limda milliy qadriyatlar. Samarqand: 2020.
6. Umarov R. Pedagogik muloqot san’ati. Toshkent: 2022.
