MAKTABGACHA TA‘LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR YORDAMIDA MASHG’ULOTLARNI TASHKIL QILISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta'lim, innovatsion texnologiyalar, mashg‘ulotlar, bolalar rivoji, interaktiv ta'lim, multimediya vositalari, kompyuter o‘yinlari, mobil ilovalar, ta'lim jarayoni, ijodiy fikrlash.Abstract
Annotatsiya: Maktabgacha ta'limda innovatsion texnologiyalar yordamida mashg‘ulotlarni tashkil qilish nafaqat ta'lim sifatini oshirishga, balki bolalarning intellektual va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ham xizmat qiladi. Innovatsion texnologiyalar, ayniqsa, multimediya vositalari, kompyuter o‘yinlari, mobil ilovalar va interaktiv ta'lim platformalari yordamida bolalar o‘rganish jarayonida faollashadi, ular uchun o‘qish va o‘rganish jarayonlari ko‘proq qiziqarli va samarali bo‘ladi. Bu texnologiyalar yordamida mashg‘ulotlar o‘zgacha va zamonaviy tarzda tashkil etiladi, shuningdek, bolalar har bir mavzuni yanada chuqurroq va osonroq o‘zlashtirishlari mumkin. Innovatsion texnologiyalar orqali bolalar tasavvur, yaratish, tanqidiy fikrlash va jamiyatda o‘z o‘rnini topish qobiliyatlarini rivojlantiradilar.
References
1. Gagne, R. M., Briggs, L. J., & Wager, W. W. (1992). Principles of Instructional Design. Harcourt Brace College Publishers.
2. Mayer, R. E. (2005). The Cambridge Handbook of Multimedia Learning. Cambridge University Press.
3. Tursunov, O. (2020). Maktabgacha ta'limda innovatsion texnologiyalarni qo‘llash. Tashkent: O‘zbekiston Fanlar Akademiyasi.
4. Yuldoshev, N. (2018). Maktabgacha ta'lim va pedagogik texnologiyalar. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi O‘qituvchilar va Murabbiylar Jamiyati.
5. Raxmatov, S. (2019). Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim Vazirligi.
