ALALIYADA LOGOPEDIK ISHNING AHAMYATI

Authors

  • Isayeva Mushtariy Alisher qizi Author
  • Oʻtbasarova Umida Mexmanovna Author

Keywords:

Kalit so’zlar: Logopediya, alaliya, terapiya, intrauter, miya, korteks, organik, leksik, grammatik, struktura, semantik, psixologik-pedagogik, tipologik ,kinestetik, fazoviy, vizual, intellek, sintez, fonemik, ekspressiv, sensor, motor, dvigatel.

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada  alaliya (so‘zlashuvning buzilishi) masalasi ko‘rib chiqilgan. Alaliya – bu nutqni rivojlantiruvchi va boshqaruvchi miya sohalarining organik zararlanishi natijasida paydo bo‘ladigan nutq nuqsoni ekanligi haqida fikr yuritilgan. Bolalarda so‘zlashuvning to‘liq yoki qisman rivojlanmaganligi bilan namoyon bo‘ladi. Alaliyada bilan og‘rigan bolalarda nutqni rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari, pedagogik yondashuv va logopedik ishning ahamiyati tahlil qilingan.

References

1. Levina R.E. Gapirmaydigan alalik bolalarni o'rganish tajribasi. – M., 1951 yil

2. Sobotovich E.F. Bolalarda nutqning kam rivojlanganligi va uni tuzatish usullari (aql-idrok va vosita alaliyasi buzilgan bolalar). M.: Klassik uslub, 2003 yil.

3.Cherepkova N.V. Maktabgacha yoshdagi bolalarda nutqni shakllantirish xususiyatlari.Jurnal «Ilmiy kashfiyotlar olamida»2010

Published

2024-12-28

How to Cite

Isayeva Mushtariy Alisher qizi, & Oʻtbasarova Umida Mexmanovna. (2024). ALALIYADA LOGOPEDIK ISHNING AHAMYATI. PEDAGOGS, 72(3), 55-59. https://scientific-jl.org/ped/article/view/7576