ҲАРБИЙ ХИЗМАТЧИЛАРНИНГ КАСБИЙ ОНГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ НАЗАРИЙ ПЕДАГОГИК ЖИҲАТЛАРИ
##semicolon##
Калит сўзлар: касбий онг, фаолият, таълим тизими, касбий ўсиш, шахсий хусусиятлар, рефлексли таҳлил, профессионал.##article.abstract##
Аннотация: ушбу мақолада ҳарбий хизматчиларни касбий онгини ривожлантириш орқали профессионаллаштириш учун касбий ўзини ўзи англаш зарурлигини, касбий ўзини ўзи англаш ҳарбий хизматчининг касбий онгини бир қисми сифатида тавсифланиши ҳамда бу касбий хусусиятлар билан бир қаторда индивидуал хусусиятларни уларнинг ақлий ва жисмоний ривожланиш хусусиятлари ёритиб берилган.
##submission.citations##
Фойдаланилган адабиётлар рўйхати
1. Мухина В.С. Личность: Мифы и Реальность (Альтернативный взгляд. Системный подход. 1999.... 1072 с. 74.
2. Симонова Г.И. Педагогическое сопровождение социальной адаптaции учащихся / Г.И. Симонова. Киров: Изд-во Вят. гос. гуманитар. ун-та, 2005. 317 с. 305.
3. Маркова А. К. Психологические критерии и ступени профессионализма учителя // Педагогика. – 1995. – No 6. 112.
4. Леонтъев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 2005. С. 232.
5. Леонтьев А.Н. «Деятельность. Сознание. Личность». – Москва: Политиздат, 2005. С. 233.
6. Зинченко, В. П. Продуктивное восприятие / В. П. Зинченко // Вопросы психологии. — 1991. — No 6. — С. 27—42. 145.;
7. Копец, Л. В. Классические эксперименты в психологии / Л. В. Копец. — Киев, 2010. 4.
8. Корнилова, Т. В. Экспериментальная психология : учебник для бакалавров / Т. В. Корнилова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016.
9. Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. — М.: Политиздать, 1988. – с. 232.
