СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

Mualliflar

  • Муратова Махтума Гафуровна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ключевые слова: инновация, социальные факторы, агропромышленный комплекс, предпринимательство, инновационный процесс, сельское хозяйство, этапы развития, реформирование сельского хозяйства.

Abstrak

Аннотация. В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием сельского хозяйства. Вывод заключается в том, что для развития сельского хозяйства страны, необходимо изучать вопросы по направлению реформирования, привлечению в отрасль инвестиций, внедрению ресурсосберегающих технологий, а также обеспечению сельхозпроизводителей современной техникой и др.

##submission.citations##

1. Постановление Президента Республики Узбекистан №ПП-4406 от 29.07.2019 г. «О дополнительных мерах по глубокой переработке сельскохозяйственной продукции и дальнейшему развитию пищевой промышленности».

2. Указ Президента Республики Узбекистан «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» от 7 февраля 2017 года № УП-4947.

3. Указ Президента Республики Узбекистан «Об утверждении Стратегии развития сельского хозяйства Республики Узбекистан на 2020-2030 годы» от 23 октября 2019 года № УП-5853.

4. Постановление Президента Республики Узбекистан «О мерах по реализации в 2020 году задач, определенных в стратегии развития сельского хозяйства Республики Узбекистан на 2020-2030 годы» от 28 января 2020 года № ПП-4575.

5. Квинт В.Л., Теория и практика стратегирования. /.-Т: Тасвир, 2018.-160 с.

6. Логистика в АПК: Учебное пособие. 2-е изд. / Г.Г. Левкин. - М.: Берлин: Директ-Медиа, 2014. - 245 с.

7. Ашурметова Н. Развитие агрологистики в Республике Узбекистан //Материалы межд. научно-практ. конф. «Актуальные вопросы экономики и агробизнеса». ФГБОУ ВО Брянский ГАУ. Брянск, 2019.

Nashr qilingan

2024-11-06

##submission.howToCite##

Муратова Махтума Гафуровна. (2024). СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА. PEDAGOGS, 69(1), 54-59. https://scientific-jl.org/ped/article/view/2027