BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARI TA’LIM MAZMUNINI LOYIHALASHDA XORIJ TAJRIBALARIDAN FOYDALANISHI
##semicolon##
Kalit so’zlar: konstruktiv yondashuv, loyihalash, ta’limot, ijtimoiy yondashuv, dastur, kognitiv rivojlanish, aktiv o'rganish, qobiliyatAbstrak
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'qituvchilarining ta’lim mazmunini loyihalsh orqali ta’lim samaradorligini oshirish yo’llari va ta'lim mazmunini loyihalashda xorijlik olimlar nazariyalari ko’rsatilgan. Xorijiy tajribalar boshqaruv va pedagogika metodlari, o'qitish usullari, texnologiyalar va ta'limda innovatsiyalarni tatbiq etish orqali, o'qituvchilarni o'z kasbiy faoliyatlarida yangi yondashuvlar va strategiyalarni o'rganishga undaydi.
##submission.citations##
1. Piaget, J. (2003). The Psychology of Intelligence. London: Routledge.
2. Mingbayeva, M. (2020). O'zbekiston ta'lim tizimi: Yangi yondashuvlar va istiqbollar. Toshkent: O'zbekiston xalq ta'limi.
3. Haydarkulova M.Z. “BOSHLANG’ICH SINFLARDA DARSLARNI LOYIHALASH TA’LIM TAMOYILI ASOSIDA TASHKIL ETISH” “Pedagogik mahurat” juranali 2024-yil 10-son. Buxoro
4. Ibragimova G.N. Interfaol o‘qitish metodlari va texnologiyalari asosida talabalarning kreativlik qobiliyatlarini rivojlantirish: ped. fan... (PhD) diss. – Toshkent, 2017. – 168 b. (16-17-b.)
5. Haydarkulova M.Z. “THE USE OF THE PRINCIPLE OF DESIGN EDUCATION BY PRIMARY SCHOOL TEACHERS” Сборник материалов XVII Международной научно- теоретической конференции молодых ученых высших учебных заведений России, Узбекистана, Таджикистана 26 апреля 2024г.
6. Haydarqulova M.Z. “BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINI TA’LIM MAZMUNINI LOYIHALASHGA O’RGATISH” Ta’lim va innovatsiyalar jurnali №9 2024
7. Haydarqulova M.Z. “BOSHLANG’ICH SINFLARDA DARSLARNI LOYIHALASH TA’LIM TAMOYILI ASOSIDA TASHKIL ETISH” Pedagogik mahorat jurnali 10-son 2024-yil
