EDAGOGIKA MULOQOT TIZIMI VA UNI TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYASI
Abstract
Pedagogik muloqot – bu o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida maqsadli o‘quv
jarayonini tashkil qilishda yuzaga keladigan o‘zaro munosabatlar tizimidir. Bu
muloqot o‘quvchilarning bilim olish jarayonida ularning qiziqishlari va ehtiyojlarini
hisobga olib, o‘zaro hamkorlik va tushunishni shakllantirishga qaratilgan.Pedagogik
muloqot o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida o‘quv jarayonida yuzaga keladigan
axborot almashinuvi, o‘zaro ta’sir va hamkorlik jarayonidir. Ushbu muloqot orqali
ta’lim mazmuni o‘quvchilarga yetkaziladi, ularning faolligi oshiriladi va tarbiyaviy
maqsadlar amalga oshiriladi.Pedagogik muloqot – bu o‘qituvchi va o‘quvchilar
o‘rtasida ta’lim jarayonini tashkil etish va rivojlantirishda yuzaga keladigan o‘zaro
aloqa va hamkorlikdir. Bu muloqot o‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasida bilim
almashish, tarbiyaviy ta’sir ko‘rsatish va shaxsiy rivojlanishni qo‘llab-quvvatlash
jarayonlarida amalga oshadi.
References
1. Abdullayeva, G. (2020). Pedagogik muloqot nazariyasi va amaliyoti. Toshkent:
O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti.
2. Karimov, O. (2019). Ta’lim texnologiyalari va innovatsion usullar. Toshkent: Fan
va texnologiya.
3. Hasanov, M. (2018). Pedagogik psixologiya. Toshkent: Sharq nashriyoti.
4. Nishonova, S. (2021). O‘qituvchi va o‘quvchilar o‘rtasidagi muloqot asoslari.
Samarqand: Samarqand davlat universiteti nashriyoti.
5. Vygotskiy, L.S. (1978). Pedagogik psixologiya. Moskva: Pedagogika.
6. Jalolov, J. (2020). Ta’lim jarayonida interfaol muloqot texnologiyalari. Toshkent:
Ilm ziyo.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining qarori. (2020). Ta’lim va tarbiya tizimini
modernizatsiyalash to‘g‘risida.
8. Selevko, G.K. (2005). Ta’lim texnologiyalari klassifikatsiyasi. Moskva: Nalog.
9. Dewey, J. (1916). Demokratiya va ta’lim. Nyu-York: Macmillan.
10. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining qarori. (2017). 2017-2021
yillarda ta’lim sifatini oshirish dasturi.
