MAKTABGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA TA'LIM JARAYONINI TASHKIL ETISH.
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta'lim muassasalari, ta'lim jarayoni, ijtimoiy ko‘nikmalar, metodlar, metodologiya, o‘yinlar, bolalar.Abstract
Annotatsiya: Maktabgacha ta'lim muassasalari bolalar uchun ta'lim
jarayonining dastlabki bosqichini tashkil etadi. Ushbu muassasalar, bolalarning
intellektual, jismoniy, ruhiy va ijtimoiy rivojlanishini ta'minlashga qaratilgan.
Maktabgacha ta'lim jarayoni, o'z navbatida, bolalarning kelajakdagi muvaffaqiyatli
ta'lim olishlari uchun muhim poydevor hisoblanadi. Ushbu maqolada maktabgacha
ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini tashkil etishning asosiy jihatlari,
metodologiyasi va muammolari ko'rib chiqiladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Abdullaeva, M. (2020). Maktabgacha ta'lim tizimi: nazariy va amaliy asoslar.
Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
2. Xudoyberdiyeva, G. (2021). Maktabgacha ta'limda innovatsion metodlar. Tashkent:
O'zbekiston Milliy Universiteti.
3. Tursunova, N. (2019). Maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini
boshqarish. Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim
vazirligi.
4. Qodirov, A. (2022). Maktabgacha ta'limda bolalar rivojlanishi: nazariy va amaliy
jihatlar. Tashkent: Fan va texnologiya.
5. Saidova, F. (2020). Ota-onalar va tarbiyachilar o'rtasida hamkorlik: maktabgacha
ta'lim muassasalarida tajribalar. Tashkent: O'zbekiston Ta'limi.
6. Islomova, D. (2023). Maktabgacha ta'limda tarbiyachilar malakasini oshirish.
Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
7. Rahimov, S. (2021). Ta'lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo'llash.
Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti.
8. Murodov, E. (2022). Maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini tashkil
etish: muammolar va yechimlar. Tashkent: Fan va texnologiya
9. Abdullayeva, Z. (2020). Maktabgacha ta'limda pedagogik texnologiyalar.
Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
10. Yusupov, R. (2023). Maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim jarayonini samarali
tashkil etish. Tashkent: O'zbekiston Ta'limi.
