MAKTAB TA’LIMI MUASSASALARIDA O’QUVCHILAR BILAN JISMONIY TARBIYA VA SPORT SOG’LOMLASHTIRISH TADBIRLARINI TASHKIL ETISH
Ключевые слова:
Kalit so’zlar: jismoniy tarbiya, ertalabki badan-tarbiya mashg’ulotlari, musobaqa, sport sog’lomlashtirish tadbirlari, o’quvchi, mashg’ulot, sayr.Аннотация
Annotatsiya: Maktab ta’limi muassasalarda jismoniy tarbiya tadbirlari
o’quvchilarni jismoniy rivojlantirish, sog’lomlashtirish va hayot faoliyatiga
tayyorlashdan iborat bo’ladi. Jismoniy tarbiya jarayonlari barcha bosqichlarida tashkil
etiladi.Ushbu maqolada maktab ta’limi muassasalarida o’quvchilar bilan jismoniy
tarbiya va sport sog’lomlashtirish tadbirlarini tashkil etish masalasi o‘rganildi.
Библиографические ссылки
ADABIYOTLAR
1. Азимова Н. Э. Роль профессионального педагога в подготовке гармонично
развитой личности //Международный журнал гуманитарных и естественных
наук. – 2018. – №. 5-1.
2. Ибрагимов А. К. ОСНОВА ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ШКОЛЬНИКОВ–ЗНАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ //Рекомендовано
к изданию Советом по качеству УралГУФК Протокол № 8 от 14 мая 2018 г. –
2018. – С. 128.
3. Муниров Н. А. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РАЗВИТИИ
УЧАЩИХСЯ //Проблемы науки. – 2021. – С. 47.
4. Tuhtahuzhaev, K. B. (2016). Using the Principle of Individualization of Learning
in the Course of Physical Culture and Sports in Higher School. Eastern European
Scientific Journal, (1), 148-152.
5. Тухтахужаев, Х. Б. (2019). Физическoе рaзвитие детей дoшкoльнoгo вoзрaстa.
In Психология и педагогика: методологические и методические проблемы и
пути их решения (pp. 59-61).
6. Тухтахужаев, Х. Б., & Ахунов, У. Р. (2020). Актуальные проблемы
совершенствования физической подготовки студентов вуза. Наука и мир, 2(9),
54-55.
7. Тухтахужаев, Х. Б. (2015). Индивидуализация здоровьесберегающего
обучения в вузе как психолого-педагогическая проблема. Наука и мир, (4-2),
88-90.
8. Шарипова, Д. Д., Шахмурова, Г. А., & Тухтахужаев, Х. Б. (2015). Организация
образовательного процесса в вузе в контексте здоровьесберегающей
деятельности его участников. Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы, (5),
65-69.
9. Тухтахужаев, Х. Б., & Мадаминов, Х. (2016). Значение компетентностного
подхода для формирования профессионализма будущего учителя физической
культуры. Молодой ученый, (4), 843-845.
10. Тухтахужаев, Х. Б. (2015). Реализация индивидуального подхода к
повышению ценностного потенциала физической культуры студентов на
основе современной инновационной технологии. In Инновации в
образовании: поиски и решения (pp. 537-540).
11. Тухтахужаев, Х. Б., & Тажибаев, С. С. (2012). К индивидуализации занятий
по физическому воспитанию студентов. Педагогические науки, (4), 73-75.
12. Тухтахужаев, Х. Б. (2015). Реализация индивидуального подхода к
повышению ценностного потенциала физической культуры студентов на
основе современной инновационной технологии. In Инновации в
образовании: поиски и решения (pp. 537-540).
