СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ООН В УЗБЕКИСТАНЕ
Ключевые слова:
Ключевые слова: ООН, развитие, права человека, устойчивость, здоровье, образование, сотрудничество.Аннотация
Аннотация: Согласно статистике, специализированные Организации
Объединенных Наций (ООН) начали свою деятельность в Узбекистане в 1993
году. Среди них значительную роль играют Программа развития ООН
(ПРООН), Фонд народонаселения ООН (ЮНФПА) и Детский фонд ООН
(ЮНИСЕФ). Эти организации сосредоточены на устойчивом развитии,
общественном здравоохранении, гендерном равенстве и образовании. Например,
ПРООН работает над искоренением бедности и содействием
демократическим реформам, а ЮНФПА акцентирует внимание на
репродуктивном здоровье и использовании демографических данных. В статье
освещаются достижения и текущие проекты агентств ООН в Узбекистане,
включая усилия по борьбе с организованной преступностью и терроризмом.
Библиографические ссылки
1. Организация Объединенных Наций. Программа развития ООН (ПРООН):
Страновой план действий 2010–2015. [Электронный ресурс]. URL:
https://www.undp.org (дата обращения: 03.01.2025).
2. Фонд народонаселения ООН (ЮНФПА). Отчет о реализации программ
2016–2020 гг. в Узбекистане. [Электронный ресурс]. URL:
https://www.unfpa.org (дата обращения: 03.01.2025).
3. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ). Деятельность ЮНИСЕФ в Узбекистане.
[Электронный ресурс]. URL: https://www.unicef.org/uzbekistan (дата
обращения: 03.01.2025).
4. Управление ООН по наркотикам и преступности. Программы по
предотвращению злоупотребления наркотиками и борьбе с терроризмом
в Центральной Азии. Ташкент, 2024.
5. Центрально-Азиатский региональный информационно-координационный
центр (ЦАРИКЦ). Отчеты по анализу незаконного оборота наркотиков и
организованной преступности в Центральной Азии. [Электронный
ресурс]. URL: https://www.caricc.org (дата обращения: 03.01.2025).
6. Организация Объединенных Наций. Роль ООН в обеспечении устойчивого
развития в Узбекистане. [Электронный ресурс]. URL: https://www.un.org
(дата обращения: 03.01.2025).
7. Мухамедова, З. М. (2017). Актуальные проблемы этики в стоматологическом
образовании. Гуманитарный трактат, (14), 20-23.
8. Мухамедова, З. М. (2020). ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ НЕКОТОРЫХ
ФИЛОСОФСКО-РЕЛИГИОЗНЫХ И ЭТИЧЕСКИХ ТРАДИЦИЙ В
МЕДИЦИНЕ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ. Гуманитарный трактат, (74), 23-25.
9. Махмудова, А. Н., & Махмудова, С. (2022). Гуманитаризация медицинского
образования как фактор повышения качества обучения в вузе. Science and
Education, 3(6), 709-718.
10. Мухамедова, З. М. (2017). Этические категории в клинической
стоматологии. Гуманитарный трактат, (15), 22-25.
11. Махмудова, А. Н., & Афанасьева, О. Г. (2022). Принципы формирования
экологически значимых ценностей у студентов медицинского вуза. Science
and Education, 3(6), 1181-1192.
12. Мухамедова, З. М. (2022). ИССЛЕДОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ ПРОБЛЕМ
БИОЭТИКИ ИСЛАМЕ: СОВРЕМЕННОСТЬ. Academic research in educational
sciences, (1), 114-119.
13. Умриллоев, Л. Ғ. Ў., & Махмудова, А. Н. (2022). Глобаллашув шароитида
ёшларимизнинг маънавиятига таъсир этувчи омиллар, уларни миллий ғоя
руҳида тарбиялашнинг зарурийлиги. Science and Education, 3(7), 270-279.
14. Мухамедова, З. М. (2023). ПРОГРЕСС БИОТЕХНОЛОГИЙ КОНТЕКСТЕ
ФИЛОСОФСКОПРАВОВОГО ОСМЫСЛЕНИЯ. Academic research in
educational sciences, 4(7), 64-72.
15. Мухамедова, З. М. (2018). Актуальные проблемы становления медицинского
права и биоэтики в Узбекистане. Авиценна, (22), 23-27.
16. Nugmanovna, M. A., & Saodat, M. (2022). ENSURING THE EFFICIENCY OF
PROTECTION OF THE RIGHTS OF MINOR CHILDREN: ON THE EXAMPLE
OF FOREIGN EXPERIENCE. British View, 7(1).
17. Мухамедова, З. М. (2022). ЭТИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ
ЗАКОНОТВОРЧЕСТВА В ОБЛАСТИ БИОЭТИКИ И ПРАВ
ЧЕЛОВЕКА. Academic research in educational sciences, (1), 28-32.
18. Madinabonu, S., & Nugmanovna, M. A. (2024). THE ROLE OF LEGAL
CULTURE IN THE FORMATION OF THE YOUNGER GENERATION IN THE
EDUCATION SYSTEM. Journal of Modern Educational Achievements, 5(5), 213-
219.
19. Nugmanovna, M. A. (2021). The role of legal consciousness and legal culture in the
education of the individual. Asian Journal of Research in Social Sciences and
Humanities, 11(11), 286-294.
20. Shamsiddinova, M., & Maxmudova, A. (2024). TIBBIYOTDA
DEONTOLOGIYA VA BIOETIKANING DOLZARB
MUAMMOLARI. TAMADDUN NURI JURNALI, 8(59), 93-97.
21. Усмонова, Л. Р., & Камариддинзода, А. К. (2023). Ёш авлод тарбиясида
эстетик қадриятларнинг ўрни. Science And Education, 4(1), 844-851.
22. Мухамедова, З. М. (2022). АКТУАЛЬНОСТЬ АКТИВИЗАЦИИ РАБОТЫ
ЭТИЧЕСКИХ КОМИТЕТОВ В КОНТЕКСТЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ И
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ. Academic research in educational sciences, 3(12), 108-
114.
23. Makhmudova, A. N. (2024). Bioethics as a new direction in the moral and ethical
discourse of modern society. Science and Education, 5(4), 268-271.
24. Rakhmatullayevna, U. L. (2022). THE ROLE OF AESTHETIC EDUCATION IN
THE MODERN WORLD. Confrencea, 1(1).
25. Тураева, Д. Ш. (2022). PHILOSOPHICAL ANALYSIS OF THE MEETING
EVENT. Confrencea, 1(1).
26. Nugmanona, M. A., Kamariddinovna, K. Z., & Kamariddinovna, K. F. (2023).
BIOETHICAL MODELS OF DOCTOR–PATIENT RELATIONSHIPS (ON THE
EXAMPLE OF A DENTIST). Journal of Modern Educational Achievements, 7(7),
85-91.
27. Мухамедова, З. М. (2020). Социо-гуманитарное сопровождение
биомедицинских и клинических исследований в решении актуальных
проблем генетических оснований укрепления общественного здоровья.
In Философские проблемы биологии и медицины (pp. 137-140).
28. Тельманова, Ж., & Усмонова, Л. Р. (2023). Гиппократ-Великий Философ И
Основатель Научного Врачевания. Journal of new century innovations, 23(3),
134-136.
29. Юлдашева, Д. Ю., & Усмонова, Л. Р. (2024). АМАЛИЙ ФАЛСАФА
СОҲАЛАРИНИНГ КОНЦЕПТУАЛ МУАММОЛАРИ. Novateur Publications,
(17), 1-165.
30. Камариддинзода, Ф., Камариддинзода, З., & Усмонова, Л. Р. (2024).
Функциональные задачи динамики развития науки на востоке. Science and
Education, 5(11), 306-310.
31. Rahmatullaevna, U. L. (2022). THE EMOTIONAL IMPACT OF ORIENTAL
MINIATURES AND ITS ROLE IN THE STUDY OF HUMAN AESTHETIC
NEEDS. PHILOSOPHY AND LIFE INTERNATIONAL JOURNAL, (SI-1).
32. Халимбетов, Ю. М., & Хамрокулов, Ж. У. (2023). Роль интеллектуальных
ценностей в формировании научной деятельности молодёжи. Science and
Education, 4(1), 852-859.
33. Халимбетов, Ю. М., & Камариддинзода, З. (2023). Преодоление
мировоззренческого индифферентизма важное условие активизации
человеческого фактора. Science and Education, 4(10), 408-413.
34. Askarov, R. B., & Ganiev, G. G. (2023). The role of independent education in the
formation of a scientific world view. Science and Education, 4(1), 410-415.
