СТРАТЕГИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (Н.КАРАМЗИН, В.ЖУКОВСКИЙ, И.КРЫЛОВ, А.ПУШКИН)
Ключевые слова:
Ключевые слова: детской литературы, познания жизни, повествовательных стратегий, А.С.Пушкина, В.Жуковский, восприятия, сказки, жанром, герой, фольклор, сюжет, эстетического,.Аннотация
Детской литературе присущи те качества, которые есть и у
художественной. Но все же это искусство конкретной направленности. Детская
литература связана с педагогикой, призвана учитывать возрастные особенности,
возможности и потребности маленьких читателей. Органичное слияние законов
искусства и педагогических потребностей – главная черта детской литературы.
Детская литература как орудие познания жизни, она раздвигает перед юными
читателями границы мира, помогает его осваивать, т.е. литература обогащает
духовно, способствует самопознанию, самосовершенствованию, помогает
понять свое предназначение в мире.
Актуальность работы заключается в востребованности изучения повес
твовательных стратегий в детской литературе. Кроме этого, актуальность
исследования обусловлена еще значительной ролью поэм, стихотворений,
сказок для детей в творчестве А.С.Пушкина, чьи произведения выделяются
своей народностью в рамках традиций и норм, принятых в детской
литературе того времени. Одной из главных причин выбора произведений и ее
репрезентативность обусловлена, в первую очередь, ее популярностью.
Библиографические ссылки
Список использованной литературы
1. Алпатова 2014 — Алпатова Т. А. Феномен детского сознания в
художественном мире Н. М. Карамзина // Карамзинский сборник. Наследие
Н. М. Карамзина и современное развитие российского общества. Ульяновск:
Изд-во УлГПУ, 2014. С. 80-90.
2. Арзамасцева 2013 - Арзамасцева И.Н., Николаева С.А. Детская литература:
Учебник. М.: Академия, 2013. 574 с
3. Владимир Мономах Жанр: Биография Дата написания: 1099
4. Михеева Г. В. История библиографии детской литературы в 1917-1921 гг //
Вестник СПбГУКИ. — 2004. — № 1.
5. Новиков Л. Г., Бараг Н. В. Примечания // Народные русские сказки А. Н.
Афанасьева. Т.2. М., 1985
6. Королев, И. Е. Фольклорные, мифологические и литературные источники
сказок А. С. Пушкина / И. Е. Королев, М. В. Шкирева. — Текст :
непосредственный // Юный ученый. — 2020. — № 8 (38). — С. 8-14. — URL:
https://moluch.ru/young/archive/38/2153/ (дата обращения: 08.12.2024).
7. Попова 2005 - Попова С.В. Мир детства и его художественное воплощение в
мордовской прозе 1950-1990-х годов: Дис. ... канд. филол. наук. Саранск,
2005. 194 с
8. Пропп В.Я. Русская сказка. (Собрание трудов В.Я. Проппа). — М., 2000.
9. Пушкин А.С. Собрание сочинений в 3 томах. М.: Художественная литература,
1985.
10. Ронкин В. Е. «Сказка о царе Салтане»: архетипическое и актуальное
[Электронный ресурс] // ФЭБ «Русская литература и фольклор» // Режим
доступа: http://feb-web.ru/feb/pushkin/serial/mp3/mp3–125-.htm
11. Сетин Ф.И. История русской детской литературы. Конец Х – 1-я половина
XIX в. М.,1990.
12. Татищев В. Н. «Разговор двух приятелей о пользе наук и училищ». // Жажда
познания. Век XVIII. М., 1987
13. Фин Л. А. Фольклор в творчестве Пушкина // А. С. Пушкин: 1837–1937.
Сборник статей и материалов. Саратов, 1937 [Электронный ресурс] // Режим
доступа: http://lib.pushkinskijdom.ru/LinkClick.aspx?fileticket=09ahm0WO2Nk
14. Фролов 2003 - Фролов К.А. Языковая специфика текстов художественной
прозы для детей: Автореф. дис. ... канд. филол. наук / Твер. гос. ун-т. Тверь,
2003. 16 с.
15. Хеллман Б. Сказка и быль: История русской детской литературы. — М.:
Новое литературное обозрение, 2016. — 560 с
