РОМАН АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» - ПРОБЛЕМА ИНТЕРПРЕТАЦИИ

Авторы

  • Эркинжонова Камола Автор
  • Вохидова Нигора Абдузугуровна Автор

Ключевые слова:

Ключевые слова: мотивы, анализ, исследования, формирование, культурология, одиночество, тема

Аннотация

Аннотация 
Роман  в  стихах  Александра  Сергеевича  Пушкина  «Евгений  Онегин» 
занимает особое место в русской литературе и является предметом множества 
интерпретаций. Это произведение не только отражает реалии своего времени, но 
и  затрагивает  вечные  вопросы  человеческого  существования,  что  делает  его 
актуальным  и  по  сей  день.  В  данной  курсовой работе рассмотрены  основные 
проблемы интерпретации этого романа, проанализированы различные подходы 
к  его  изучению  и  выяснены,  какие  аспекты  создают  сложности  при 
интерпретации текста. 
Роман насыщен темами и мотивами, которые требуют глубокого анализа. 
Такие  темы,  как  любовь,  дружба,  одиночество,  судьба  и  предназначение, 
переплетаются  в  сюжете  и  создают  множество  интерпретационных  слоев. 
Каждая  тема  имеет  свои  особенности  и  может  рассматриваться  с  различных 
точек зрения. 
Жизни  и  творчеству  А.  С.  Пушкина  посвящено  большое  количество 
сборников,  богатых  различными  исследованиями  и  материалами:Благой  Д.  Д. 
«Мастерство Пушкина», «Душа в заветной лире», Бонди С. М. «О Пушкине», 
Бочаров  С.  Г.  «Поэтика  Пушкина»,  Виноградов  В.  В.  «Стиль  Пушкина», 
Гуковский Г. А. «Пушкин и проблемы реалистического стиля», Мейлах Б. С. 
«Пушкин.  Итоги  и  проблемы  изучения»  и  другие.  Значительное  количество 
работ русских исследователей посвящено изучению романа «Евгений Онегин»: 
Лотман  Ю.  М.  «Роман  А.  С.  Пушкина  «Евгений  Онегин»,  Бродский  Н.  Л. 
«Евгений Онегин». Роман А. С. Пушкина», Макогоненко Г. П. «Евгений Онегин» 
А. С. Пушкина», статьи Винокура Г. О. Гроссмана Л. П. Сломинского, Тынянова 
Ю. Н., Шкловского В. И др. 
Роман  является  одним  из  ключевых  произведений  русской  литературы 
первой половины XIX века. Он стал основой для формирования отечественного 
художественного  слова  и  продолжает  оказывать  влияние  на  современное 
литературоведение и культурологию.  

Библиографические ссылки

Список использованной литературы

1. Абдурахманова, А.Г. Формирование культурологической компетенции работы при

работе над текстом. Взаимодействие языков и культур при изучении русского

языка: опыт и перспективы: материалы ежегодной Всероссийской научно-

практической конференции / Дагестанский государственный педагогический

университет. – Махачкала, 2021. – С. 46–53.

2. Асомиддинов, Ш.С. Анализ романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» / Ш.С.

Асомиддинов // Вестник педагогического университета. – 2019. – №2 (79). – С. 177–

181.

3. Ахмадова, З.М. Формирование культуроведческой компетенции обучающихся на

уроках русского языка и литературы / З.М. Ахмадова // Известия чеченского

государственного университета. – 2022. – №3 (27). – С. 95–100.

4. Белинский, В.Г. Литературная критика / В.Г. Белинский. – Москва : Издательство

Института деловых коммуникаций, 2014. – 638 с.

5. Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад –

Москва : Большая российская энциклопедия, 2002. – 527 с. – ISBN 5-85270-230-7

6. Библер, В.С. Михаил Михайлович Бахтин или поэтика культуры / В.С. Библер –

Москва : Прогресс, 1991. – С. 111. – ISBN 5-01- 003633-9

Опубликован

2025-01-09

Как цитировать

Эркинжонова Камола, & Вохидова Нигора Абдузугуровна. (2025). РОМАН АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН» - ПРОБЛЕМА ИНТЕРПРЕТАЦИИ . TADQIQOTLAR.UZ, 53(6), 114-123. https://scientific-jl.org/tad/article/view/9714