СОЗДАНИЕ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ

Авторы

  • Ким Дмитрий Вячеславович Автор
  • Уткиров Амирбек Кувондик угли Автор

Аннотация

 
Введение 
Современное образование развивается в условиях активной цифровизации, 
которая  способствует  изменению  подходов  к  обучению.  Особое  внимание 
уделяется  самостоятельному  образованию  студентов,  так  как  оно  позволяет 
развивать  ключевые  навыки  самоорганизации, поиска  и  анализа  информации, 
что  является  важным  в  условиях  быстро  меняющегося  мира.  Тем  не  менее, 
проблема  оценки  качества  и  эффективности  самостоятельного  образования 
остается нерешенной. 

Библиографические ссылки

Список использованной литературы

1. Андреев А. А., Сухобская И. С. Информационные технологии в

образовании. — М.: Академия, 2021.

2. Гусев А. В. Технологии управления образовательными данными. — СПб.:

Питер, 2020.

3. Беляев И. Н., Семенова Н. Е. Интерактивные образовательные среды:

концепции и практики. — Казань: КГУ, 2019.

4. Digital Learning and Technology Integration: Case Studies / Ed. by M. Smith.

— Springer, 2022.

Опубликован

2025-01-09

Как цитировать

Ким Дмитрий Вячеславович, & Уткиров Амирбек Кувондик угли. (2025). СОЗДАНИЕ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ . TADQIQOTLAR.UZ, 53(5), 63-64. https://scientific-jl.org/tad/article/view/9732