РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ «СЛОЖНЫЕ СЛОВА»
##semicolon##
Ключевые слова: проектная деятельность, младший школьник, сложные слова, орфограмма.##article.abstract##
Аннотация: В данной статье автор приводят пример проекта по русскому
языку по теме «Сложные слова» в третьем классе, который можно использовать
при любой системе обучения. Описанный проект включает в себя разнообразные
задания, с помощью которых можно систематизировать уже полученные знания
и закрепить их.
##submission.citations##
ЛИТЕРАТУРА
1. Бедерханова В.П. Педагогическое проектирование в инновационной
деятельности: Учебное пособие / В. П. Бедерханова, Б.П. Бондарев. -
Краснодар, 2000 - 54 с.
2. Зеленина Л. М., Хохлова Т. Е. Учебник по русскому языку 3 класс 2 часть/Л.
М. Зеленина, Т. Е. Хохлова - М.: Просвещение, 2000 – 317 с.
3. Рамазанова, Ш. Р. (2018). СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
РУССКОГО ЯЗЫКА. ББК 81.411. 2 Р89, 273.
4. Ravshanovna, R. S. (2021). Word-formation semantics of
composites. ACADEMICIA: An International Multidisciplinary Research
Journal, 11(3), 424-430.
5. Рамазанова, Ш. Р. (2020). АББРЕВИАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ
ЯЗЫКЕ. Редакционная коллегия, 307.
6. Yuldashev, M., Ramazanova, S., & Tojimatov, R. (2022). Expression Of The
Linguistic Concept Of “Motherland” In Muhammad Yusuf's Poetry. Journal of
Positive School Psychology, 6(10), 4179-4186.
7. Ramazanova, S. R. Ch. aytmatov as a New Nature of Intercultural and
Interreligious Dialogue in the Integrated Social-planetary System. JournalNX,
158-160.
8. Ravshanovna, R. S. Word Educational Semantics Of Composers. JournalNX, 145-
148.
