TA'LIM MODELLARINING QIYOSIY TAHLILI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: Ta'lim modeli, qiyosiy tahlil, an'anaviy ta'lim, zamonaviy ta'lim, innovatsion yondashuvlar.##article.abstract##
Annotatsiya: Mazkur maqolada ta'lim modellarining tahlili amalga oshirilgan
bo'lib, ular orasidagi farqlar, o'xshashliklar va samaradorlik jihatlari ko'rib chiqilgan.
Tahlil davomida an'anaviy va zamonaviy ta'lim yondashuvlarining ijobiy va salbiy
tomonlari baholangan. Natijalarga asoslanib, ta'lim jarayonini takomillashtirish
bo'yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
##submission.citations##
Adabiyotlar
1. Biesta, G. (2002). Bildung and modernity: the future of Bildung in a world of
difference. Studies in Philosophy and Education, 21, 343-351. Biesta, G. (2009).
2. Klafki, W. (1995). Didactic analysis as the core of preparation of instruction.
Journal of Curriculum Studies, 27, 13-30.
3. Kurbanova U.U. Trends in the development of pedagogical ideas in Uzbekistan in
the years of independence.// International Journal of Applied Research 2020; 6(5):
90-94
4. Нажмиддинова Г.Н, Курбонова У.У. Великие мыслители Востока об
обязанностях родителей по воспитанию детей // – Чита, 2013. - №4. – С. 582-
584
5. Курбонова У.У. Особенности дидактических исследований, проведенных в
Узбекистане в годы независимости. Международные образовательные,
научные и социально-культурные технологии: векторы развития. Сборник
материалов Международной научной конференции профессорско-
преподавательского состава и молодых ученых России и Узбекистана.
Издательство «Дурдона». Челябинск – Ташкент – Бухара – Самарканд 2020.
Ст.65-68
6. Курбонова У.У. Развитие дидактических идей по организации
самостоятельной работы студентов в Узбекистане за годы независимости.
Вестник науки и образования.// 2020.№ 21 (99), Стр.62-64
7. Kurbanova U.U. Development of pedagogical ideas in Uzbekistan during the years
of independence.// International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 4208 4213
Vol. 24, Issue 09, 2020
