SHAXS AGRESSIV XULQ-ATVORINING SHAKLLANISH SHAROITLARI

Mualliflar

  • Yunusjonova Moʻtabar Ilhomjon qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kаlit sо’zlаr: agressiya, agressiv xatti-harakatlar, diagnostika, psixologik baholash, atrofmuhit ta'siri, klinik baholash

Abstrak

Аnnоtаtsiyа:  Ushbu  maqolada  agressiv  xulq-atvorning  tajovuzkor  xatti-
harakatni tashxislashning muhim mavzusi ko'rib chiqiladi. U odamlardagi tajovuzkor 
tendentsiyalarni tashxislashda qo'llaniladigan turli metodologiyalar va yondashuvlarni 
ta'kidlaydi,  tajovuzkor  xattiharakatlarga  yordam  beradigan  omillar,  psixologik 
baholash  va  atrof-muhit  ta'sirini  yoritadi.  Maqolada  tajovuzni  tashxislashning  ko'p 
o'lchovli xususiyati ta'kidlangan va tajovuzkor xattiharakatni tushunish va baholashda 
psixologik testlar, klinik baholashlar, nevrologik tekshiruvlar va ijtimoiy atrof-muhit 
tahlillarining ahamiyati o'rganilgan.  

##submission.citations##

Fоydаlаnilgаn аdаbiyоtlаr:

1. McCloskey, M. S. va Lichter, J. B. (2003). Turmushdagi zo'ravonlikning turli

munosabatlardagi o'smirlar tajovuzkorligiga qo'shgan hissasi. Shaxslararo

zo'ravonlik jurnali, 18(4), 390-412.

2. Moffitt, T. E. (2006). Hayot kursi - doimiy va o'smirlik davrida cheklangan

antisotsial xatti-harakatlar. D. Cicchetti va D. J. Koen (Eds.), Rivojlanish

psixopatologiyasi, jild. 3: Xavf, tartibsizlik va moslashish (570-598-betlar). John

Wiley & Sons.

3. Raximjonovna, U. N. (2023). O ‘SMIR YOSHIDAGI O ‘QUVCHILARDA

“TARBIYA” FANINI O ‘QITISH ORQALI MUSTAQIL FIKRLASHGA O

‘RGATISH. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science

& Humanities, 11(6), 232-237.

4. Asilova, S. X. (2023). O ‘QUVCHILARNI KASB-HUNARGA YO

‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK MEXANIZIMLARI.

5. Xursanov, O. (2023). TALABALARNI HAMKORLIK TEXNOLOGIYASI

ASOSIDA O‘QUV - MA’NAVIY MOSLASHUVCHANLIK

IMKONIYATLARINI OSHIRISH TEXNOLOGIYASI (1 - KURS

TALABALARI MISOLIDA). Educational Research in Universal Sciences, 2(12),

264–269. Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5519

6. Maxmudova Zilola. (2023). TALIM MUASSASI RAHBARLARIDA YUKSAK

AXLOQIY SIFATLARI RIVOJLANTIRISH. International Multidisciplinary

Journal of Universal Scientific Prospectives, 1(2), 78–83. Retrieved from

https://izlanuvchi.uz/index.php/iz/article/view/17

7. Toxirjon, U. (2024). PEDAGOGIKA VA PSIXOLOGIYA O'RTASIDAGI

O'ZARO TA'SIRNI O'RGANISH. Integration of Economy and Education in the

21st century, 2(2), 22-27.

8. Toxirjon, U. (2024). BOSHLANGICH SINFLARDA O ‘QISHNI YETKAZIB

OLISHGA QIYNALAYOTGAN O ‘QUVCHILAR BILAN ISHLASHDA

INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISH. Integration of Economy and

Education in the 21st century, 2(2), 9-13.

9. Umarov Tokhirjon. (2024). PROVISION OF PSYCHOLOGICAL SERVICES IN

EXTREME SITUATIONS IS SOCIAL. International Multidisciplinary Journal of

Universal Scientific Prospectives, 2(2), 1–6. Retrieved from

https://izlanuvchi.uz/index.php/iz/article/view/28

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2024-12-18

##submission.howToCite##

Yunusjonova Moʻtabar Ilhomjon qizi. (2024). SHAXS AGRESSIV XULQ-ATVORINING SHAKLLANISH SHAROITLARI . TADQIQOTLAR.UZ, 52(3), 158-163. https://scientific-jl.org/tad/article/view/6274