MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTLARIDA BOLALARNING KASBIY MEHNATGA OID KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA OTA- ONANING HANKORLIGI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: Tarbiyalanuvchilar, kasbiy mehnat, ko‘nikma, atrof-muhit, o‘yinlar,tarbiya, jarayon, axloqiy, faoliyat.Abstrak
Annotatsiya: Ushbu maqolada Maktabgacha yoshdagi tarbiyalanuvchilarni
mehnatga asta-sekin qiziqtirish, ularning kasbiy mehnatga bo‘lgan ishtiyoqini
uyg‘otish, mehnat faoliyatining boshlang‘ich ko‘nikmalarini o‘rgatish va
mehnatsevarlikni rivojlantirish kerak. Tarbiyalanuvchilarni kattalar bilan birgalikda
ijtimoiy foydali mehnatga jalb qilgan holda kasbiy mehnatning ijtimoiy ahamiyatini
anglab yetishlariga yordam berishi kerakligi keltirilgan.
##submission.citations##
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. BoboyorovaG. Bolalarni maktabga tayyorlashda interfaol usullardan
foydalanish. Maktabgacha ta‟lim j., 2007. 6-son. -14 b.
2. Bure R.S.Maktabgacha tarbiyachi va mehnat: Mehnat tarbiyasi nazariyasi va
metodikasi // Darslik -metod. nafaqa. Sankt-Peterburg: Detstvo-Press, 2004. 141 p.
3. Kutsakova L.V.Bolalar bog„chasida Mehnat tarbiyasi: 3-7 yoshli bolalar bilan
ishlash uchun: Uslubiy qo„llanma. Moskva: Mosaic-Synthesis,2007. 135 p.
(Bolalar bog„chasida ta'lim va tarbiya dasturi kutubxonasi)
4. O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar
rivojlanishiga qo„yiladigan davlat talablari. –T:, 2018 yil
5. Z.B.Qodirov. Komil inson tarbiyasining pedagogik asarlari. T-2001.
