MAKTAB JAMOASIDA KASBIY SO‘NISH HOLATLARINI KORREKSIYA QILISHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOG VAZIFALARI

Mualliflar

  • Dilorom Xurramova Nurmaxmatovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so‘zlar: kasbiy so‘nish, kasbiy zerikish, kasbdan charchash, kasbiy o‘zlik, kasbiy o‘zini anglash, kasbiy malaka, kasbiy hamkorlik, kasbiy layoqat.

Abstrak

 
Annotatsiya:  Mazkur  maqolada  shaxsning  kasbiga  nisbatan  qiziqish  va 
ishtiyoqning so‘nishi mexanizmlari tahlil qilingan. Shu bilan birga, kasbiy so‘nish va 
kasbdan  zerikish  holatlarida  shaxsga  qanday  yordam  ko‘rsatish  yo‘llari  ko‘rib 
chiqiladi. Shaxsning faoliyatiga nisbatan motivatsiya va ishtiyoqning susayishi kasbiy 
hayotda muhim psixologik jarayonlarni tashkil etadi. Bu jarayonlarni tahlil qilish va 
unga qarshi kurashish usullarini ishlab chiqish amaliyotda keng qo‘llaniladi. 

##submission.citations##

Kasbiy so‘nishni bartaraf etish:

1. Individual psixologik treninglar. Shaxs bilan individual psixologik treninglar

va suhbatlar o‘tkazish.

2. Yangiliklar bilan tanishtirish. Pedagoglarni fan sohasidagi yangiliklar bilan

tanishtirish uchun o‘quv seminarlar tashkil etish.

3. Stressni aniqlash va davolash. Kasbiy so‘nish holatlarini aniqlash va zarur

psixologik maslahatlar ishlab chiqish.

4. Jamoaning psixologik iqlimi. Jamoaning psixologik iqlimini tahlil qilish va

tavsiyalar ishlab chiqish.

Adabiyotlar:

1. G'oziyev E.G. Oliy maktab psixosi. -T.: O'qituvchi, 1997.

2. Ушинский К. Д. Избранные педагогические сочинения. - М., 1945.

3. Abdulakimovna, S. S. (2021). O‘QITUVCHILARNING KOMPETENTLIGINI

OSHIRISH. Jahon ijtimoiy fanlar xabarnomasi, 3(10), 58-60.

4. Shakarboyeva S. Pedagogik faoliyatda o'z ustida ishlash. 2022.

5. Botirova D.B. Pedagogik faoliyatda kasbiy so‘nishning ijtimoiy-psixologik

asoslari. 2023.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-01-02

##submission.howToCite##

Dilorom Xurramova Nurmaxmatovna. (2025). MAKTAB JAMOASIDA KASBIY SO‘NISH HOLATLARINI KORREKSIYA QILISHDA AMALIYOTCHI PSIXOLOG VAZIFALARI . TADQIQOTLAR.UZ, 53(2), 84-88. https://scientific-jl.org/tad/article/view/8258