YANGI O'ZBEKISTONDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILAYOTGAN IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT MAZMUN VA MOHIYATI

Authors

  • Norboyeva Roza Author

Keywords:

Kalit so’zlar: ta'lim, ta'lim shakllari, inklyuziv ta'lim, pedagogik tahlil, metod, ijtimoiy siyosat.

Abstract

Annotatsiya 
Maqolada yurtimiz ta'lim tizimidagi islohotlar va ularning ahamiyati, inklyuziv 
ta'limni rivojlantirish masalalari, xalq ta'limi tizimida inklyuziv ta'limni rivojlantirish 
konsepsiyasining pedagogik mohiyati tahlil qilingan. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning O'qituvchi va

murabbiylar kuniga bag'ishlangan tantanali marosimdagi nutqi. 2020-yil 30-

sentabr.( http://marifat.uz/marifat/ruknlar/rasmiy/4939.htm)

2. O'zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari milliy bazasi. Lex.uz

3. BMTning "Nogironlar huquqlari to'g'risidagi Konvensiyasi(UNCPRD) 2006-yil

13-dekabr

4. O'zbekiston Respublikasining 2020-2025-yillarda Xalq ta'limi tizimida inklyuziv

ta'limni rivojlantirish Konsepsiyasi.( https://lex.uz/docs/-5044711)

5. M.Mamatov, A Isomiddinov, S Yuldashev. Factors of Developing the Intellectual

Abilities of the Youth. Factors of Developing the Intellectual Abilities of the Youth

8. International Journal of Progressive Sciences and Technologies 16 (2), 311-313

6. U. J. Mansurov. Ozbekistonda ta'lim sohasidagi islohotlar: inklyuziv ta'lim va

yangicha pedagogik yondashuvlar.

Downloads

Published

2024-12-17

Issue

Vol. 35 No. 3 (2024): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 35-SON | 3-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Norboyeva Roza. (2024). YANGI O’ZBEKISTONDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR BILAN OLIB BORILAYOTGAN IJTIMOIY-PEDAGOGIK FAOLIYAT MAZMUN VA MOHIYATI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 35(3), 76-81. https://scientific-jl.org/tal/article/view/6173