OʻQITUVCHI VA OʻQUVCHI OʻRTASIDAGI MUNOSABATLAR.
Keywords:
Kalit so‘zlar: oʻqituvchi, oʻquvchi, munosabatlar, ta'lim jarayoni, pedagogik mahorat, motivatsiya, kommunikatsiya, shaxsiy rivojlanish, ta'lim sifatini oshirish, pedagogik tamoyillar, samarali munosabatlar.Abstract
Annotatsiya. Mazkur ilmiy ishda oʻqituvchi va oʻquvchi oʻrtasidagi
munosabatlarning ahamiyati va uning ta'lim jarayonidagi roli o‘rganiladi. Oʻqituvchi
va oʻquvchi o‘rtasidagi sog‘lom va samarali munosabatlar ta'lim sifatiga, bilim olish
jarayonining muvaffaqiyatiga katta ta'sir koʻrsatadi. O‘qituvchi faqat bilim beruvchi
emas, balki ruhiy va ma'naviy qo‘llab-quvvatlovchi, o‘quvchilarning shaxsiy
rivojlanishida ham muhim rol o‘ynaydi. Ushbu munosabatlar o‘quvchilarning
motivatsiyasini oshirish, ular bilan samarali kommunikatsiya o‘rnatish,
o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olish kabi omillarni o‘z ichiga oladi.
Ishda, shuningdek, o‘qituvchining pedagogik mahorati, uning o‘quvchilar bilan
munosabatda bo‘lish usullari va ta'limdagi muvaffaqiyatlarga ta'siri tahlil qilinadi.
Natijada, o‘qituvchi-o‘quvchi munosabatlarini yaxshilash uchun zarur bo‘lgan
pedagogik tamoyillar va tavsiyalar beriladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar.
1. Abdukarimov, A. (2017). Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Toshkent:
O‘zbekiston Respublikasi O‘qituvchilar va Tarbiyachilar Malakasini Oshirish
Instituti.
2. Alimqulov Y. R., Xolmo‘minova B.A. Kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarda
konflikt vaziyatlar nomoyon bo‘lishining psixologik asoslari. -T. “Yosh
texnologiya ” nashryoti, 2015.
3. Andreyeva G.M. Ijtimoiy psixologiya. Oliy ta’lim muassasalari uchun darslik. G.M.
Andreyeva. - 5-nashr, tuzatilgan. va qo‘shimcha – M.: Aspekt Matbuot, 2013 yil.
