ПОЛОВЫЕ РАЗЛИЧИЯ КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ

##article.authors##

  • Рахмонова Шахризода Лазиз кизи ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Ключевые слова: Гендерные различия, когнитивное развитие, дети дошкольного возраста, языковые навыки, пространственные способности, образование, раннее детство.

##article.abstract##

Аннотация: В этой статье рассматривается влияние пола на когнитивное 
развитие  детей  дошкольного  возраста,  изучаются  различия  в  языке,  решении 
проблем,  памяти  и  пространственных  способностях.  Опираясь  на  недавние 
психологические и педагогические исследования, она выделяет биологические, 
социальные и культурные факторы, формирующие эти различия. В статье также 
обсуждаются  последствия  для  дошкольного  образования,  подчеркивая 
необходимость  гендерно-чувствительных  методов  обучения  для  содействия 
сбалансированному росту. Анализируя сравнительные траектории развития, она 
направлена на предоставление педагогам и исследователям идей для содействия 
равным когнитивным возможностям. Результаты способствуют более широкому 
обсуждению гендерного равенства в раннем детском образовании и развитии. 

##submission.citations##

Список использованной литературы

1. Веракса, Н. Е., Айрапетян, З. В., Бухаленкова, Д. А., Гаврилова, М. Н., &

Тарасова, К. С. (2022). Понимание смешанных эмоций в дошкольном

возрасте: роль когнитивного развития ребенка. Экспериментальная

психология, 15(1), 122-138.

2. Ржанова, И. Е., Алексеева, О., & Фоминых, А. Я. (2020). Половые различия по

показателям когнитивной сферы у детей дошкольного и младшего школьного

возраста. Вестник Московского университета. Серия 14. Психология, (2),

141-157.

3. Коломинский, Я. Л., & Мелтсас, М. Х. (1985). Ролевая дифференциация пола

у дошкольников. Вопросы психологии, 3, 165-171.

4. Григорьева, Ю. С. (2007). Дидактическая игра как средство полового

воспитания детей старшего дошкольного возраста (Doctoral dissertation).

5. Яблокова, А. В. (2016). Стилевые характеристики когнитивной сферы детей

6-7 лет. Вестник Костромского государственного университета. Серия:

Педагогика. Психология. Социокинетика, 22(1), 91-93.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-12-06