MULOQOTNING PEDAGOGIK JARAYONDAGI O’RNI

Mualliflar

  • Zaynobiddinova Naima Inomiddinovna ##default.groups.name.author##
  • Qaxxarova Sarvinoz Maxmudjon qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Tayanch so’zlar: Muloqot, ta’lim-tarbiya, ijtimoiy ko’nikmalar, individual yondashuv, pedagog, o’qish motivatsiyasi, hamkorlik, visual muloqot.

Abstrak

ANNOTATSIYA 
  Mazkur maqolada pedagogik muloqotning o’ziga xos jihatlariga e’tibor qaratar 
ekanmiz,  shaxslararo  muloqotning  boshqa  shakllariga  nisbatan  pedagogning 
o’quvchilar  bilan  muloqoti  va  hamkorligidagi  o’ziga  xoslik  o’quvchilarning 
rivojlanishlariga xizmat qilishi o’rganilgan. 

##submission.citations##

ADABIYOTLAR RO’YXATI

1. Amonov, R. (2013). Pedagogika asoslari. Toshkent: O'qituvchi.

2. Shodmonov, M. (2006). Pedagogik muloqotning nazariyasi va amaliyoti. Toshkent:

Fan.

3. Kulikov, A. (2011). Pedagogika: Nazariya va amaliyot. Moskva: Pedagogika.

4. Vygotsky, L. S. (1978). The Interaction Between Learning and Development.

Cambridge: Cambridge University Press.

5. Zaripov, I. (2010). Pedagogik kommunikatsiya va uning o'quvchilar

rivojlanishidagi roli. Toshkent: O'qituvchi.

6. Sokrat, P. (2003). Pedagogik muloqot va ta'limda interaktiv usullar. Toshkent:

"Bilim" nashriyoti.

7. Barrett, M. (2007). Theories of Communication in Pedagogy. New York: Routlec

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2024-12-17

##submission.howToCite##

Zaynobiddinova Naima Inomiddinovna, & Qaxxarova Sarvinoz Maxmudjon qizi. (2024). MULOQOTNING PEDAGOGIK JARAYONDAGI O’RNI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 35(3), 61-65. https://scientific-jl.org/tal/article/view/6128