MAKTABGACHA TAʼLIMGA XORIJ TAJRIBASINI TRANSFORMATSIYA QILISHDA PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA METODOLOGIYALARNI O‘RGANISH
##semicolon##
Kalit so‘zlar: Maktabgacha ta’lim, tarbiya,nodavlat, adaptatsiya, interfaol,integratsiya, modifikatsiya, eksprimentatsiya, inkorparatsiyaAbstrak
Annotatsiya:Ushbu maqolada mamlakatimiz maktabgacha ta’lim tizimida xorij
davlatlarning samarali tajribalaridan foydalanish metodlari, usullari, va amalga
oshirish bosqichlari hamda mamalakatimiz maktabgacha ta’lim sohasida keng
qamrovli islohatlarni hamda qayta qurish ishlarini amalga oshirish kerakligi haqidagi
fikr mulohazalar yoritilgan.
##submission.citations##
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. 1.Ta’lim to‘g‘risidagi qonun 8-moddasi
2. AbdullayevaN.Sh. Maktabgacha ta’limni variativ yondashuv asosida
takomillashtirish ; Toshkent, 2019-152-bet
3. 2.Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 13-maydagi 391-sonli qaroriga 1-ilova
4. Umumiy tipdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlari to‘risidagi
NIZOM
5. https://galitravel.ru/doshkolnoe-obrazovanie-v-yaponi
6. Qilichova M.Kh, Hamrayeva E. Issues of formation of ecological knowledge and
culture in preschool educational institutions. Asian Journal of Multidimensional
Research (AJMR). Vol 10, Issue 4, April 2021, P.669. Impact Factor:SJIF-
2021=7.699.
7. Fazilatova D.X. Xorijiy tajribalardan foydalanish va innovatsion texnologiyalar
modulidan o‘quv uslubiy majmua. Jizzax, 2021,60-bet.
8. http://sdo-10. journal.ru/journalnumbers/anglijskaja-sistema-do.html
