DEVELOPMENT OF TEACHING METHODOLOGY FOR KOREAN CULTURE BASED ON CLASSICAL TEXTS
Ключевые слова:
Корея, культура, язык, фольклор, преподавание, изучение, методика.Аннотация
В данной статье рассматривается культура Кореи в образовательном аспекте. Предоставляется информация о целях и задачах преподавания корейской культуры. Приводятся примеры познания культуры через корейский фольклор. Статья предлагает теоретические основы для дальнейшей разработки методики преподавания культуры Кореи.
Библиографические ссылки
1. Rodionovna, M. S. (2023). THE USE OF MODERN TEACHING TECHNOLOGIES IN KOREAN LANGUAGE CLASSES. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(11), 99-106.
2. Rodionovna, M. S. (2023). FORMATION OF CULTURAL COMPETENCE OF A TEACHER OF KOREAN LANGUAGE AS A SUBJECT OF THEORETICAL RESEARCH. Вестник науки и творчества, (7 (89)), 12-15.
3. МЕН, С. Р., & АЛИ, Г. Ю. ЗАНЯТИЯ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (КИНОФИЛЬМ «집으로»). O ‘ZBEKISTON–KOREYA: O ‘ZARO HAMKORLIKNING BUGUNGI KUNI VA ISTIQBOLLARI, 118.
4. Kapaeva, M. (2024). INVESTIGATING THE THREE-STEP APPROACH FOR EFFECTIVE KOREAN IDIOM TEACHING. Science and innovation, 3(B2), 194-195.
5. Kapaeva, M. (2024). ISSUES OF FORMATION OF PHRASEOLOGICAL COMPETENCE IN A FOREIGN LANGUAGE. Science and innovation, 3(B2), 182-184.
6. Rizayeva, X. U. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING KUNDALIK TA’LIMIY FAOLIYATI DAVOMIDA MILLIY QADRIYAT TUSHUNCHALARINI BOLA ONGIGA SINGDIRILISH DARAJASI. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 1(4), 129-134.
7. Rizayeva, X. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY QADRIYAT TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA MAHALLANING ROLI. Science and innovation, 1(B8), 2165-2168.
8. Ризаева, Х. У., & Искандаров, Н. Р. (2023). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРДА МЕҲНАТ ТАРБИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ. Лучшие интеллектуальные исследования, 7(1), 89-98.
9. Ubayevna, R. X. (2023). BATAREYKALAR VA ULARNING BOLA HAYOTIDAGI SALBIY TA’SIRI. Лучшие интеллектуальные исследования, 7(1), 83-88.
10. Akramova, D. (2022). ACTIVITIES OF FUTURE TEACHERS-PSYCHOLOGISTS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION. Science and Innovation, 1(8), 322-326.
11. Акрамова, Д. Э. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГИБКОСТИ У СТУДЕНТОВ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 13(8), 19-23.
12. Alikberova A.R., Ko Yeon Chol, Takhtarova S.S. Content of Educational Materials on Korean Culture for Korean Studies Students at Universities in Russia. No. 1, 2018. – P. 13-18.
13. Lee Byung. Cultural Panorama of Korea. Central Academy of Korean Studies Publishing House. Gyeonggi-do, 2013.
14. Dudinova A.A. Dynamics of Traditional Imagery in Korean Culture (Based on Classical and Modern Poetry). Moscow State Linguistic University. – Moscow: 2021.
15. Den Anna. Taking into Account the Specifics of the Korean Language and Culture in the Process of Teaching Korean Language. No. 2, 2018. – P. 26-27.
