DEVELOPMENT OF TEACHING METHODOLOGY FOR KOREAN CULTURE BASED ON CLASSICAL TEXTS
##semicolon##
Корея, культура, язык, фольклор, преподавание, изучение, методика.##article.abstract##
В данной статье рассматривается культура Кореи в образовательном аспекте. Предоставляется информация о целях и задачах преподавания корейской культуры. Приводятся примеры познания культуры через корейский фольклор. Статья предлагает теоретические основы для дальнейшей разработки методики преподавания культуры Кореи.
##submission.citations##
1. Rodionovna, M. S. (2023). THE USE OF MODERN TEACHING TECHNOLOGIES IN KOREAN LANGUAGE CLASSES. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(11), 99-106.
2. Rodionovna, M. S. (2023). FORMATION OF CULTURAL COMPETENCE OF A TEACHER OF KOREAN LANGUAGE AS A SUBJECT OF THEORETICAL RESEARCH. Вестник науки и творчества, (7 (89)), 12-15.
3. МЕН, С. Р., & АЛИ, Г. Ю. ЗАНЯТИЯ ПО КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕОМАТЕРИАЛОВ (КИНОФИЛЬМ «집으로»). O ‘ZBEKISTON–KOREYA: O ‘ZARO HAMKORLIKNING BUGUNGI KUNI VA ISTIQBOLLARI, 118.
4. Kapaeva, M. (2024). INVESTIGATING THE THREE-STEP APPROACH FOR EFFECTIVE KOREAN IDIOM TEACHING. Science and innovation, 3(B2), 194-195.
5. Kapaeva, M. (2024). ISSUES OF FORMATION OF PHRASEOLOGICAL COMPETENCE IN A FOREIGN LANGUAGE. Science and innovation, 3(B2), 182-184.
6. Rizayeva, X. U. (2022). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARINING KUNDALIK TA’LIMIY FAOLIYATI DAVOMIDA MILLIY QADRIYAT TUSHUNCHALARINI BOLA ONGIGA SINGDIRILISH DARAJASI. THE THEORY OF RECENT SCIENTIFIC RESEARCH IN THE FIELD OF PEDAGOGY, 1(4), 129-134.
7. Rizayeva, X. (2022). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA MILLIY QADRIYAT TUSHUNCHALARINI SHAKLLANTIRISHDA OILA VA MAHALLANING ROLI. Science and innovation, 1(B8), 2165-2168.
8. Ризаева, Х. У., & Искандаров, Н. Р. (2023). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ЁШИДАГИ БОЛАЛАРДА МЕҲНАТ ТАРБИЯСИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ. Лучшие интеллектуальные исследования, 7(1), 89-98.
9. Ubayevna, R. X. (2023). BATAREYKALAR VA ULARNING BOLA HAYOTIDAGI SALBIY TA’SIRI. Лучшие интеллектуальные исследования, 7(1), 83-88.
10. Akramova, D. (2022). ACTIVITIES OF FUTURE TEACHERS-PSYCHOLOGISTS IN THE SYSTEM OF PRESCHOOL EDUCATION. Science and Innovation, 1(8), 322-326.
11. Акрамова, Д. Э. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГИБКОСТИ У СТУДЕНТОВ КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОСТИ. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 13(8), 19-23.
12. Alikberova A.R., Ko Yeon Chol, Takhtarova S.S. Content of Educational Materials on Korean Culture for Korean Studies Students at Universities in Russia. No. 1, 2018. – P. 13-18.
13. Lee Byung. Cultural Panorama of Korea. Central Academy of Korean Studies Publishing House. Gyeonggi-do, 2013.
14. Dudinova A.A. Dynamics of Traditional Imagery in Korean Culture (Based on Classical and Modern Poetry). Moscow State Linguistic University. – Moscow: 2021.
15. Den Anna. Taking into Account the Specifics of the Korean Language and Culture in the Process of Teaching Korean Language. No. 2, 2018. – P. 26-27.
