ONA TILI DARSLARIDA HASS METODIDAN FOYDALANISH

Авторы

  • Temirova Sohibabonu Abdumalik qizi Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: ona tili, integratsiya, ijodiy fikrlash, muloqot, pedagogik yondashuvlar, fikr almashish, metod.

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada ona tili darslarida Hass (History, Arts, Social Sciences) metodining qo'llanilishi ko'rib chiqiladi. Hass metodi o'quvchilarning til ko'nikmalarini rivojlantirish, ijodiy fikrlashini oshirish va muloqot qilish qobiliyatini mustahkamlashda samarali vosita sifatida xizmat qiladi. Shuningdek maqolada metodning asosiy tamoyillari, dars jarayonida qanday integratsiya qilinishi, o'quvchilarning ijodiy faoliyatlari va muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishdagi roli tahlil etiladi.

Библиографические ссылки

1. Abdullaeva, M. (2020). "Ona tili ta'limida innovatsion metodlar". Tashkent: O'qituvchi.

2. Jumaniyazova, S. (2019). "HASS metodining ta'lim jarayonidagi o'rni". Tashkent: Fan va texnologiya.

3. Qodirova, N. (2021). "Ona tili darslarida interaktiv metodlar". Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.

4. Saidova, D. (2022). "O'qitishda HASS metodini qo'llash". Tashkent: Ma'naviyat.

5. Toshpulatov, A. (2023). "Innovatsion ta'lim metodlari: nazariya va amaliyot". Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti.

Опубликован

2024-10-30

Как цитировать

Temirova Sohibabonu Abdumalik qizi. (2024). ONA TILI DARSLARIDA HASS METODIDAN FOYDALANISH. PEDAGOGS, 68(2), 30-31. https://scientific-jl.org/index.php/ped/article/view/1559