BOSHLANG'ICH TA'LIMDA TABIIY FANNING O'QITISH METODIKASI.

Authors

  • Samadova Gulbahor Saidmurodovna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: boshlang'ich ta'lim, tabiiy fanlar, o'qitish metodikasi, geografiya, interaktiv ta'lim platformalari, interfaol metodlar, ekskursiyalar.

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  boshlang'ich  ta'limda  tabiiy  fanlarni  o'qitish 
metodikasi  muhokama qilinadi. Tabiiy  fanlar, jumladan biologiya,  fizika, kimyo  va 
geografiya,  o'quvchilarga  atrof-muhitni  tushunish  va  ilmiy  fikrlash  ko'nikmalarini 
rivojlantirishda  muhim  rol  o'ynaydi.  Shuningdek,  ilmiy  fikrlash  ko'nikmalarini 
rivojlantirishga  qaratilgan  metodlar  va  yondashuvlar  keltiriladi.  Ushbu  metodikalar 
orqali o'quvchilarning tabiiy fanlarga bo'lgan qiziqishini oshirish va ularni kelajakda 
ilm-fan sohasida faol ishtirok etishga tayyorlash maqsad qilingan.  

References

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. Akhmedova, M. (2018). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi".

Tashkent: O'qituvchi.

2. Jumaniyozova, D. (2020). "Tabiiy fanlarni o'qitishda innovatsion metodlar".

Tashkent: Fan va texnologiya.

3. Ruziev, A. (2019). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitishning zamonaviy

usullari". Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.

4. Mamatqulova, S. (2021). "Tabiiy fanlar o'qitish metodikasi: nazariya va amaliyot".

Tashkent: Iqtisodiyot va ta'lim.

5. Saidova, G. (2022). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi:

muammolar va yechimlar". Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti.

6. Toshpulatov, B. (2023). "Tabiiy fanlarni o'qitishda interaktiv metodlar". Tashkent:

O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.

Published

2024-11-04

How to Cite

Samadova Gulbahor Saidmurodovna. (2024). BOSHLANG’ICH TA’LIMDA TABIIY FANNING O’QITISH METODIKASI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 32(2), 132-134. https://scientific-jl.org/index.php/tal/article/view/1799