BOSHLANG'ICH TA'LIMDA TABIIY FANNING O'QITISH METODIKASI.
##semicolon##
Kalit so‘zlar: boshlang'ich ta'lim, tabiiy fanlar, o'qitish metodikasi, geografiya, interaktiv ta'lim platformalari, interfaol metodlar, ekskursiyalar.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitish
metodikasi muhokama qilinadi. Tabiiy fanlar, jumladan biologiya, fizika, kimyo va
geografiya, o'quvchilarga atrof-muhitni tushunish va ilmiy fikrlash ko'nikmalarini
rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Shuningdek, ilmiy fikrlash ko'nikmalarini
rivojlantirishga qaratilgan metodlar va yondashuvlar keltiriladi. Ushbu metodikalar
orqali o'quvchilarning tabiiy fanlarga bo'lgan qiziqishini oshirish va ularni kelajakda
ilm-fan sohasida faol ishtirok etishga tayyorlash maqsad qilingan.
##submission.citations##
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Akhmedova, M. (2018). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi".
Tashkent: O'qituvchi.
2. Jumaniyozova, D. (2020). "Tabiiy fanlarni o'qitishda innovatsion metodlar".
Tashkent: Fan va texnologiya.
3. Ruziev, A. (2019). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitishning zamonaviy
usullari". Tashkent: O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi.
4. Mamatqulova, S. (2021). "Tabiiy fanlar o'qitish metodikasi: nazariya va amaliyot".
Tashkent: Iqtisodiyot va ta'lim.
5. Saidova, G. (2022). "Boshlang'ich ta'limda tabiiy fanlarni o'qitish metodikasi:
muammolar va yechimlar". Tashkent: O'zbekiston Milliy Universiteti.
6. Toshpulatov, B. (2023). "Tabiiy fanlarni o'qitishda interaktiv metodlar". Tashkent:
O'zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
