ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО – КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ.
##semicolon##
Ключевые слова: пространство, коммуникация, технология, деятельность, коммуникационная технология, процесс, глобальное внедрение, компьютерныя технология.Abstrak
На фоне единого информационного пространства возникла потребность
обучать школьников с применением новых информационно - коммуникативных
технологий, которые дают богатейшие возможности для развития личности
ребёнка.
##submission.citations##
Литература:
1. Анцыферова Л.И. Психология и формирование развития личности. М. 1981.
342с.
2. Арутюнов А.Р. Коммуникативная методика иностранного языка. М. 1992.
224с.
3. Асанова И.И. Отношение студентов к образованию как общественной
ценности // Социология образования. 1990. №1. С.16-43.
4. Асмолов А.Г. Психология личности. М. Изд-во МГУ. 1990. 367 с.
5. Барковская Т.Н., Власова Т.И. Педагогические технологии как гарантия
личностного роста студентов. Ростов н/Д. 1998. 256с.
6. Барышникова Н.Г. Ролевое поведение как фактор интенсификации учебного
процесса. М. 1984. 224 с.
