MAKTABGACHA TA`LIMDAGI BOLALARGA TINGLAB TUSHUNISH KO`NIKMASI VA O`GZAKI MULOQOTNI O`RGATISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI.

Authors

  • Baxrilloyeva Sabinaxon Ravshanxonovna Author
  • Zubaydova Nilufar Negmatullayevna Author
  • Nigora Azzamova Rajabboyevna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar Maktabgacha ta'lim, tinglab tushunish ko‘nikmasi, og‘zaki muloqot, interfaol metodlar, bolalar, ta'lim jarayoni.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta'limdagi bolalarga tinglab tushunish ko‘nikmasi va og‘zaki muloqotni o‘rgatishda interfaol metodlarning ahamiyati tahlil qilinadi. Interfaol metodlar bolalarning faol ishtirokini ta'minlab, ularning o'zaro muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirishda muhim rol o'ynaydi. Ushbu  maqolada  interfaol metodlar orqali bolalarning til ko‘nikmalarini qanday qilib samarali rivojlantirish mumkinligini ko‘rsatadi.

Author Biographies

  • Baxrilloyeva Sabinaxon Ravshanxonovna

    Samarqand davlat chet tillari instituti

    Ingliz tili fakulteti Maktabgacha va boshlang’ich ta’limda  xorijiy til ingliz tili yo`nalishi 2-bosqich talabasi.

  • Zubaydova Nilufar Negmatullayevna

    Ilmiy raxbar

  • Nigora Azzamova Rajabboyevna

    Ilmiy raxbar

Downloads

Published

2024-11-11

Issue

Vol. 32 No. 2 (2024): ЛУЧШИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ЧАСТЬ-32 | ТОМ-2

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA TA`LIMDAGI BOLALARGA TINGLAB TUSHUNISH KO`NIKMASI VA O`GZAKI MULOQOTNI O`RGATISHDA INTERFAOL METODLARNING AHAMIYATI. (2024). Лучшие интеллектуальные исследования, 32(2), 122-125. https://scientific-jl.org/luch/article/view/2639

Most read articles by the same author(s)