INKLUZIV TA'LIMDA PSIXOLINGVISTIKA

Authors

  • Abdug‘aniyeva Mushtariy Muzaffarjon qizi Author

Keywords:

Kalit so'zlar: inkluziv, uzluksiz ta'lim, nogiron bolalar, individual, imkoniyat, muloqot, shart-sharoit

Abstract

Annotatsiya: Imkoniyati cheklangan bolalar, yani maxsus ta'limga muhtoj bolalar turli xil xususiyatlarga ega bo'ladi. Bu bolalar uchun moslashtirilgan ta'lim muhiti yaratishda psixolingvistik uslublardan foydalangan holda ularni qo'llab-quvvatlash hamda inklyuziv ta'limga jalb etish juda muhimdir. Ushbu maqolada turli xil imkoniyati cheklangan bolalar turlari va ularning xususiyatlari hamda ularni inklyuziv ta'limga jalb etish yondashuvlari yoritiladi.

References

1. https://www.gazeta.uz/oz/2020/06/09/education-law/

2. https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuziv-ta-limda-darslarni-tashkil-etishning-zamonaviy-tendensiyalari/viewer.

3. https://researchedu.org/index.php/cf/article/view/271/274

4. https://www.researchgate.net/publication/378203213_Umumta'lim_maktablarida_inklyuziv_ta'lim_jarayonining_ijtimoiy-psixologik_mexanizmlarini_takomillashtirish

5. http://ocutus.ucr.edu

6. http://www.ziyo-net.uz

7. http://www.kutubxona.uz

Downloads

Published

2024-11-09

Issue

Vol. 57 No. 1 (2024): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-57|Часть-1

Section

Articles

How to Cite

Abdug‘aniyeva Mushtariy Muzaffarjon qizi. (2024). INKLUZIV TA’LIMDA PSIXOLINGVISTIKA. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 57(1), 60-63. https://scientific-jl.org/obr/article/view/2307