MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI KREATIV FIKRLASHGA O‘RGATISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI

Авторы

  • Muhamedova Xilola Maratovna Автор

Ключевые слова:

Kalit so`zlar: Kreativlik, fenomen, o'yin, o'yinterapiya, ijodkorlik, yaratuvchanlik, progressivo‘zgarishlar.

Аннотация

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalarning  psixologik xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek bolalarni mustaqil va kreativ fikrlashga o‘rgatishning psixologik mexanizmlari muhokama qilingan. 

Библиографические ссылки

1. O'zbekiston Respublikasining Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo'yilgan Davlat talablar(2018yil 4iyul)

2. G.R Toxtasinova, T.I. Ormonova (2005). Bolalarbogchasida intellectual psixologik oyinlar T.:(4-5)

3. Bolalar iqtidorini erta aniqlashning psixologik-pedagogik metodikalari majmuasi (2010).

4. M. Atayev (2017). Islomda bolalar huquqlari.

5. Гармонично поколение-условие стабилъного развития Республики Узбекистан. Узбекский научно-исследователъский институт педагогических наук имени Т.Н Кари-Ниязи. (2019). Сборник научно-методических статей. Ташкент. 3 том. С (325-327)

6. R.G.Qodirov(2005).Yosh davrlari va pedagogik psixologiya T.: (6-7).

Опубликован

2024-12-11

Как цитировать

Muhamedova Xilola Maratovna. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI KREATIV FIKRLASHGA O‘RGATISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI. PEDAGOGS, 71(2), 80-82. https://scientific-jl.org/ped/article/view/5519