MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI KREATIV FIKRLASHGA O‘RGATISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI

##article.authors##

  • Muhamedova Xilola Maratovna ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Kalit so`zlar: Kreativlik, fenomen, o'yin, o'yinterapiya, ijodkorlik, yaratuvchanlik, progressivo‘zgarishlar.

##article.abstract##

Annotatsiya: Ushbu maqolada maktabgacha yosh davridagi bolalarning  psixologik xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Shuningdek bolalarni mustaqil va kreativ fikrlashga o‘rgatishning psixologik mexanizmlari muhokama qilingan. 

##submission.citations##

1. O'zbekiston Respublikasining Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishiga qo'yilgan Davlat talablar(2018yil 4iyul)

2. G.R Toxtasinova, T.I. Ormonova (2005). Bolalarbogchasida intellectual psixologik oyinlar T.:(4-5)

3. Bolalar iqtidorini erta aniqlashning psixologik-pedagogik metodikalari majmuasi (2010).

4. M. Atayev (2017). Islomda bolalar huquqlari.

5. Гармонично поколение-условие стабилъного развития Республики Узбекистан. Узбекский научно-исследователъский институт педагогических наук имени Т.Н Кари-Ниязи. (2019). Сборник научно-методических статей. Ташкент. 3 том. С (325-327)

6. R.G.Qodirov(2005).Yosh davrlari va pedagogik psixologiya T.: (6-7).

##submission.downloads##

##submissions.published##

2024-12-11

##issue.issue##

##issue.vol## 71 ##issue.no## 2 (2024): PEDAGOGS INTERNATIONAL RESEARCH JOURNAL | PEDAGOGS.UZ | PEDAGOGS | PED | VOLUME-71 | ISSUE-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

Muhamedova Xilola Maratovna. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI KREATIV FIKRLASHGA O‘RGATISHNING PSIXOLOGIK ASPEKTLARI. PEDAGOGS, 71(2), 80-82. https://scientific-jl.org/ped/article/view/5519