MAKTABGACHA TAʼLIM TIZIMIDA RAXBAR VA XODIM MUNOSABATLARNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI
Ключевые слова:
Kalit so’zlar: maktabgacha taʼlim, ijtimoiy psixologik xususiyatlar, boshqaruv mahorati, kasbiy standart, boshqaruv kompetensiyasi.Аннотация
Annotatsiya: Maqolada maktabgacha taʼlim tizimida raxbar va xodim
munosabatlarning ijtimoiy psixologik xususiyatlari to’g’risida ma’lumotlar keltirilgan.
Библиографические ссылки
1. 1.Gʻaniyeva A.Z., Ashurova S.Yu., Yusupova K.N. MTTda Ijodiy rivojlantirish.
Pedagogika kollejlari pedagog va oʻquvchilari uchun. // Oʻquv qoʻllanma. –
Toshkent: LESSON PRESS, 2022.
2. Gʻaniyeva A.Z., Ashurova S.Yu., Karimova N.N., Raxmatullaev D.R Taʻlim
xizmatlari marketingi va mehnat bozori. // Oʻquv qoʻllanma. –Toshkent:LESSON
PRESS, 2023.
3. Gʻaniyeva A.Z. Rahbar kadrlarini boshqaruv kompetensiyasini rivojlantirishda
treninglarni tashkil etish. // Kompyuter ilmlari va muhandislik texnologiyalari.
Xalqaro ilmiy-texnik anjuman materiallari toʻplami – Jizzax: OʻzMU Jizzax filiali,
2023. Б.311-313.
4. Gʻaniyeva A.Z., Kubayeva M.B. Maktabga tayyorlov guruhi bolalarini taʻlim
jarayonida subyekt sifatida faoliyatini taʻminlashning turli yoʻllari. // Raqamli
5. iqtisodiyot davrida maktabgacha taʻlim: oʻzgarishlar, ustuvor yoʻnalishlar yutuqlar
6. va rejalar xalqaro ilmiy onlayn konferensiya. – Navoiy, 2021. B.193-195.
7. 5. Gʻaniyeva A.Z., Begimqulov X. Professional ta'lim rahbar va pedagog
kadrlarning malakasini oshirishning yagona ta'lim portali.
