ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГЕЙМИФИКАЦИИ В КРЕАТИВНОЙ ПЕДАГОГИКЕ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ВОВЛЕЧЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
Аннотация
Современная образовательная среда требует внедрения инновационных
подходов, направленных на развитие креативности и мотивации студентов.
Геймификация, как процесс интеграции игровых элементов в образовательные
практики, становится одним из наиболее эффективных инструментов для
повышения вовлеченности учащихся. Основная идея геймификации заключается
в создании среды, где обучение воспринимается как интересный и
увлекательный процесс, способствующий не только усвоению знаний, но и
развитию творческих способностей.
Библиографические ссылки
Литература
1. Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-
Determination in Human Behavior. Springer Science & Business Media.
2. Kapp, K. M. (2012). The Gamification of Learning and Instruction: Game-
Based Methods and Strategies for Training and Education. Wiley.
3. Deterding, S., Dixon, D., Khaled, R., & Nacke, L. (2011). From Game Design
Elements to Gamefulness: Defining "Gamification". Proceedings of the 15th
International Academic MindTrek Conference.
