ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторы

  • Куранбаев Жавохир Жахонгир угли Автор
  • Ражапов Дилмурад Хабибулла угли Автор

Аннотация

Annotation: The article discusses the prospects and practice of using artificial 
intelligence (AI) in the education system. The main areas of its use are described, such 
as  personalizing  learning,  assessing  knowledge,  supporting  teachers  and  making 
education accessible. The benefits, including increased student motivation, improved 
teaching quality and optimization of teacher time, are analyzed, as well as challenges 
related to ethical issues, digital inequality and the need for staff training. 

Библиографические ссылки

Список использованной литературы

1. ЮНЕСКО. ИИ в образовании: современные вызовы и возможности. URL:

https://unesco.org

2. Журнал «Информационные технологии в образовании». Применение

искусственного интеллекта в образовательной среде.

3. Тарновская Е.А. «Цифровая трансформация образования: роль

искусственного интеллекта». Москва, 2022.

4. Статья на сайте EDTech. Использование ИИ в онлайн-обучении. URL:

https://edtech.com

Загрузки

Опубликован

2025-01-08

Выпуск

Том 53 № 4 (2025): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 53-son | 4-qism

Раздел

Articles

Как цитировать

Куранбаев Жавохир Жахонгир угли, & Ражапов Дилмурад Хабибулла угли. (2025). ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ . TADQIQOTLAR.UZ, 53(4), 118-121. https://scientific-jl.org/tad/article/view/9325