ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Mualliflar

  • Куранбаев Жавохир Жахонгир угли ##default.groups.name.author##
  • Ражапов Дилмурад Хабибулла угли ##default.groups.name.author##

Abstrak

Annotation: The article discusses the prospects and practice of using artificial 
intelligence (AI) in the education system. The main areas of its use are described, such 
as  personalizing  learning,  assessing  knowledge,  supporting  teachers  and  making 
education accessible. The benefits, including increased student motivation, improved 
teaching quality and optimization of teacher time, are analyzed, as well as challenges 
related to ethical issues, digital inequality and the need for staff training. 

##submission.citations##

Список использованной литературы

1. ЮНЕСКО. ИИ в образовании: современные вызовы и возможности. URL:

https://unesco.org

2. Журнал «Информационные технологии в образовании». Применение

искусственного интеллекта в образовательной среде.

3. Тарновская Е.А. «Цифровая трансформация образования: роль

искусственного интеллекта». Москва, 2022.

4. Статья на сайте EDTech. Использование ИИ в онлайн-обучении. URL:

https://edtech.com

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2025-01-08

Nashr

Jild 53 Nomeri 4 (2025): TADQIQOTLAR jahon ilmiy-metodik jurnali | 53-son | 4-qism

Bo'lim

Articles

##submission.howToCite##

Куранбаев Жавохир Жахонгир угли, & Ражапов Дилмурад Хабибулла угли. (2025). ПЕРСПЕКТИВЫ И ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ . TADQIQOTLAR.UZ, 53(4), 118-121. https://scientific-jl.org/tad/article/view/9325