O‘QUVCHILARNING TASVIRIY SAN’ATDA TARIXIY OBIDALAR ORQALI BADIIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH.
##semicolon##
Kalit so‘zlar: tasviriy san'at, tarixiy obidalar, badiiy tafakkur, kompozitsiya, badiiy ifodalar, materiallar, badiiy ko‘nikmalar.Abstrak
Annotatsiya: Tasviriy san’at ta'limi, o‘quvchilarning badiiy tafakkurini
rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega. Tarixiy obidalar, o‘z navbatida, badiiy
ifodalarni o‘rganish va tushunish jarayonida o‘quvchilarga yangi imkoniyatlar taqdim
etadi. Tarixiy obidalar nafaqat san'at asarlarini, balki o‘sha davrning madaniyati,
ijtimoiy hayoti va tarixini ham aks ettiradi. Ushbu maqolada tasviriy san'at darslarida
tarixiy obidalar orqali o‘quvchilarning badiiy tafakkurini rivojlantirishning ahamiyati,
usullari va amaliyoti haqida ma'lumotlar berilgan.
##submission.citations##
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Abdurahmonov, O. (2020). "Tasviriy san'at ta'limi va uning rivojlanishi". Toshkent:
O‘zbekiston Milliy Universiteti.
2. Karimova, N. (2019). "San'at va ta'lim: badiiy tafakkur rivojlantirishning
zamonaviy usullari". Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti.
3. Tashkent, A. (2021). "Tarixiy obidalar va tasviriy san'at: o‘quv jarayonida
integratsiya". Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti.
4. Murodov, S. (2022). "Badiiy tafakkur va san'at ta'limi: nazariy va amaliy jihatlar".
Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi.
5. Asqarov, R. (2023). "O‘zbekistonning tarixiy obidalari va ularning badiiy
ifodalari". Farg‘ona: Farg‘ona Davlat Universiteti.
6. Isroilova, D. (2021). "O‘quvchilarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish: tasviriy san'at
misolida". Qarshi: Qarshi Davlat Universiteti.
7. Xodjayeva, M. (2020). "San'at va madaniyat: tarixiy obidalar orqali badiiy
tafakkur". Andijon: Andijon Davlat Universiteti.
