MAKTABDA TASVIRIY SAN’ATNI O’QITILISHIDA NAZARIYA, METODIKA VA DIDAKTIKANING O’RNI

Authors

  • To’ychizoda Gulnoza Ibrohim qizi Author
  • O`ktamjon Abdullayev Author

Keywords:

Ta’lim tizimi, Innovatsion texnologiyalar, zamonaviy axborot, ta’lim sifati.

Abstract

:   Bu maqolaga Markaziy Osiyo ta’lim soxasini rivojlanishiga oid ma’lumotlar va takliflar kiritilgan. Umumiy o’rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at darslarini didaktik printsiplarsiz tasavvur qilib bo’lmaydi. Faqat amaliyot bilan nazariyani uzviy bog’langan xoldagina dars va darsdan tashqari ishlarda ta’lim va tarbiyaning samarali bo’lishiga erishish mumkin.

Author Biographies

  • To’ychizoda Gulnoza Ibrohim qizi

    Namangan Davlat Pedagogika Instituti Tasviriy san’at ixtisosligi 1-bosqich magistranti

  • O`ktamjon Abdullayev

    Ilmiy rahbar

References

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR :

Namangan Davlat Universiteti Pedagogika Fakulteti Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “MAKTABGACHA TA’LIM QIYOSIY PEDAGOGIKA” N. Abdusamatova. Namangan-2018

2. Buxoro Davlat Universiteti qurbonova O’lmas Usmonova “QIYOSIY PEDAGOGIKA” Buxoro-2013

3. https//kun.uz

4. https//world.uz

5. https//warfields.ru

Published

2024-12-14

How to Cite

MAKTABDA TASVIRIY SAN’ATNI O’QITILISHIDA NAZARIYA, METODIKA VA DIDAKTIKANING O’RNI. (2024). Modern Education and Development, 16(3), 315-320. https://scientific-jl.org/mod/article/view/6001