MAKTABDA TASVIRIY SAN’ATNI O’QITILISHIDA NAZARIYA, METODIKA VA DIDAKTIKANING O’RNI
Keywords:
Ta’lim tizimi, Innovatsion texnologiyalar, zamonaviy axborot, ta’lim sifati.Abstract
: Bu maqolaga Markaziy Osiyo ta’lim soxasini rivojlanishiga oid ma’lumotlar va takliflar kiritilgan. Umumiy o’rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at darslarini didaktik printsiplarsiz tasavvur qilib bo’lmaydi. Faqat amaliyot bilan nazariyani uzviy bog’langan xoldagina dars va darsdan tashqari ishlarda ta’lim va tarbiyaning samarali bo’lishiga erishish mumkin.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR :
Namangan Davlat Universiteti Pedagogika Fakulteti Maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi “MAKTABGACHA TA’LIM QIYOSIY PEDAGOGIKA” N. Abdusamatova. Namangan-2018
2. Buxoro Davlat Universiteti qurbonova O’lmas Usmonova “QIYOSIY PEDAGOGIKA” Buxoro-2013
3. https//kun.uz
4. https//world.uz
5. https//warfields.ru
Downloads
Published
2024-12-14
Issue
Section
Articles
How to Cite
MAKTABDA TASVIRIY SAN’ATNI O’QITILISHIDA NAZARIYA, METODIKA VA DIDAKTIKANING O’RNI. (2024). Modern Education and Development, 16(3), 315-320. https://scientific-jl.org/mod/article/view/6001