ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ: СТРАТЕГИИ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ГРАММАТИКИ
Keywords:
Ключевые слова: грамматические навыки, обучение грамматике, методы обучения, коммуникативная компетенция, языковое обучение, упражнения для улучшения грамматики.Abstract
Аннотация: Формирование грамматических навыков у студентов – важный аспект процесса обучения языку, способствующий улучшению их коммуникативных способностей. В данной статье рассматриваются стратегии и упражнения для улучшения грамматических знаний студентов, основываясь на современных подходах и теоретических основах преподавания грамматики. Анализируются различные методы обучения грамматике, включая традиционные и инновационные подходы, а также рассматриваются результаты их применения в учебной практике. В статье предлагаются рекомендации по эффективному внедрению данных методов для развития грамматической компетенции студентов.
References
1. Барабаш Т. А. Грамматика английского языка. М., 1983. 240 с.
2. Бжилянская И. А. Английская грамматика в таблицах и упражнениях. М., 1986. 135 с.
3. Блох М. Я. Теоретические основы грамматики. М., 1986. 160 с.
4. Ерешко А. И. Системно-деятельностный подход к обучению грамматическому аспекту чтения. М., 1991. // ИЯШ, 1991. № 4. С. 10-14.
5. Колпакчи М. А. Дружеские встречи с английским языком. Иваново, 1975. 285 с.
6. Кузовлев В. П. Книга для учителя к учебнику английского языка для 10-11 классов общеобразовательной школы. М., 2002. 72 с.
7. Пассов Е. И. Основы коммуникативной методики обучения иноязычному общению. М., 1989. 276 с.
8. Пыльцын А. А. Английский в семейном кругу. Харьков, 1997. 208 с.
9. Ильченко Е. В. Игры, импровизации и мини-спектакли на уроках английского языка. М., 2003. 136 с.
10. Цетлин В. С. Принципы обучения грамматическим механизмам речи. // ИЯШ, 1996. № 1. С. 28-30.
11. Цетлин В. С. Как обучать грамматически правильной речи. // ИЯШ, 1998. № 1. С. 6-11.
